高中化学 2.2.1硫酸亚铁铵的制备每课一练 新人教版选修6.docVIP

PAGE  2.2.1 硫酸亚铁铵的制备 每课一练（人教版选修6） [基础过关] 一、气体的实验室制备 1．下图装置可以用来发生、洗涤、干燥、收集(不考虑加尾气处理)气体。该装置可用于 (　　) A．锌和盐酸生成氢气 B．二氧化锰与浓盐酸生成氯气 C．碳酸钙和盐酸生成二氧化碳 D．氯化钠和浓硫酸生成氯化氢 2．用下列装置制取并收集NO2气体，其中最合理的是 (　　) 二、硫酸亚铁铵的性质与制备 3．莫尔盐的组成可用(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O表示，下列关于该物质的叙述不正确的是(　　) A．是由硫酸铵和硫酸亚铁组成的混合物 B．是一种纯净物 C．是一种复盐 D．是一种结晶水合物 4．关于硫酸亚铁铵的溶解度的叙述正确的是 (　　) A．比硫酸亚铁大 B．比硫酸铵大 C．比硫酸亚铁、硫酸铵都小 D．比硫酸亚铁、硫酸铵都大 5．将硫酸亚铁和硫???铵以物质的量之比为1∶1混合，加足量水溶解，然后加热浓缩，再冷却结晶，最先析出的晶体是 (　　) A．硫酸亚铁 B．硫酸铵 C．硫酸亚铁铵 D．硫酸亚铁和硫酸铵混合晶体 6．实验室配制和保存硫酸亚铁溶液，应采取的正确措施为 (　　) ①把蒸馏水煮沸，以赶走水中溶解的O2　②溶解时加入少量稀硝酸　③加入少量还原铁粉，并充分振荡　④加入少量稀硫酸，并装入棕色试剂瓶中 A．①②③ B．①④ C．②③④ D．①③④ 三、物质制备方案的设计与选择 7．实验室制取气体时，吸收尾气的方案，正确的是 (　　) ①向KMnO4晶体中加入浓盐酸，产生的气体进行漂白实验后的尾气用NaOH溶液吸收 ②向Na2SO3晶体中滴入浓硫酸，尾气用氨水吸收 ③向FeS固体中滴入稀盐酸，最后的尾气用CuSO4溶液吸收 ④浓硫酸与食盐晶体共热，将多余的气体用水吸收 A．①④ B．②③ C．①③④ D．①②③④ 8．下列反应适用于实验室制备氧气的是 (　　) ①高锰酸钾热分解2KMnO4eq \o(=====,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑ ②硝酸铵热分解2NH4NO3eq \o(=====,\s\up7(△))4H2O＋2N2↑＋O2↑ ③过氧化氢催化分解2H2O2eq \o(=====,\s\up7(MnO2))2H2O＋O2↑ ④二氧化氮热分解2NO2eq \o(=====,\s\up7(△))2NO＋O2 A．只有① B．①和② C．①和③ D．①③④ 9．在实验室里用铁屑、氧化铜、稀硫酸为原料制备铜，有下列两种途径： (1)Feeq \o(――→,\s\up7(H2SO4))H2eq \o(――→,\s\up7(CuO))Cu (2)CuOeq \o(――→,\s\up7(H2SO4))CuSO4eq \o(――→,\s\up7(Fe))Cu 若用这两种方法制得等量的铜，则下列有关说法符合实际情况的是 (　　) A．消耗氧化铜的质量相同 B．消耗铁的质量相同 C．消耗硫酸的质量相同 D．生成硫酸亚铁的质量相同 [能力提升] 10．硫酸亚铁铵晶体原子排列比硫酸亚铁晶体更为紧密，氧气较难扩散入晶体空隙中，性质稳定许多，可在分析化学中作基准试剂。常温下，在空气中硫酸亚铁铵晶体比硫酸亚铁晶体失去结晶水要困难许多。 某化学研究小组设计如下实验来制备硫酸亚铁铵。 步骤一：铁屑的处理与称量。在盛有适量铁屑的锥形瓶中加入15 mL 10%的Na2CO3溶 液，加热浸泡，用倾析法分离、洗涤、干燥、称量。 步骤二：FeSO4的制备。将称量好的铁屑放入锥形瓶，加入过量的3 mol·L－1 H2SO4溶液，加热至充分反应为止。趁热过滤，并用少量热水洗涤锥形瓶和滤纸。将滤液和洗涤液一起转移至蒸发皿中。滤渣干燥后称重。 步骤三：硫酸亚铁铵的制备。准确称取一定量的(NH4)2SO4晶体，配成饱和溶液，将其加入上面实验中的蒸发皿中，缓缓加热一段时间后停止加热，冷却析出晶体。抽滤后用无水乙醇洗涤晶体，称量所得晶体质量。 请回答下列问题： (1)抽滤又叫减压过滤，则抽滤需用到的主要仪器有___________________、________和气泵。 (2)步骤二中有一处明显不合理，理由是___