高中化学 3.4 塑料、纤维和橡胶教学课件 新人教版选修1-1.pptVIP

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高中化学 3.4 塑料、纤维和橡胶教学课件 新人教版选修1-1

第四节 塑料、纤维和橡胶;学习 目标;一、合成材料 三大合成材料:_____、_________和_________。 1.塑料: (1)成分:主要成分是_________,还有根据需要加入的具有 某些特定用途的添加剂,如能提高塑性的_______、防止塑料 老化的_________等。 (2)构成:大部分是由小分子通过_________制得的,能够合 成聚合物的小分子物质叫做_____。;(3)结构特点及性能。;2.纤维: (1)天然纤维:包括_____、_____、_____、麻等。 (2)人造纤维:由_____等加工而成。 (3)合成纤维。 ①概念:利用___________________________作原料制成单 体,然后再经___________________等制成。;②性能 ;③典型代表物——“六大纶”。;3.橡胶: (1)种类和性质。;(2)结构特点。;二、复合材料 1.概念:由两种或两种以上_________的材料组合起来,在性能 上取长补短,就可以得到比_____材料性能优越的复合材料。 2.组成:由_____和_______组成。 3.性能:由??复合材料是由_____材料组合起来的,它的设计自 由度很大: (1)可以选择不同的组分材料。 (2)可以通过改变各组分材料的_____来满足不同的需求。因 此,复合材料具有比单一材料更优越的性能,根据其组成材料 的不同,有的强度大、密度小;有的耐高温、耐腐蚀、绝缘性 好;有的易导电、易导热等。;4.典型代表物——玻璃钢: (1)原料:玻璃纤维和合成树脂。 (2)优点:材料的强度大大提高、密度小、有较高的_______ _____________________________,有较好的_____。 (3)主要用途:制造汽车车身、火车车厢和船体,以及印刷电路板等。;1.塑料与树脂的区别与联系:;2.各种类型塑料的特征比较:;3.常见塑料的化学成分、性能和用途:;4.判断加聚高聚物单体的方法: (1)凡链节的主链只有两个碳原子(无其他原子)的高聚物,其合成单体为一种,将两个半键闭合即可。 如 的单体是 。;(2)凡链节主链有四个碳原子(无其他原子),且链节无双键的高聚物,其单体为两种,在正中央划线断开,然后两个半键闭合即可。 如 的单体为 CH3—CH=CH2和CH2=CH2。;(3)凡链节主链中只有碳原子,并存在碳碳双键结构的高聚物,其规律是“凡双键,四个碳;无双键,两个碳”的划线方法断开,然后将两个半键闭合,四个碳中的双键断开,即单双键互换。 如 的单体是 CH2=CH—CH=CH2和 。;5.常见纤维的化学组成和性能:;6.合金与复合材料的区别: (1)复合材料:复合材料是由两种或两种以上的性能不同的材料经特殊加工而成,复合材料的基本组成有基体和增强剂,且两者的性质有明显的差异。 (2)合金:合金是由两种及两种以上的金属(或金属与非金属)熔合而成的具有金属特性的物质。合金与其中的单一成分性能有很大的相似性,不属于复合材料。;类型一 合成材料的组成、性能及用途 【示范题1】聚氯乙烯简称PVC,是当今世界上产量最大、应用最广的热塑性塑料之一。 (1)工业上用乙烯和氯气为原料经下列各步反应合成PVC: 氯乙烯是PVC的单体,其结构简式为____________。反应①的反应类型是______________。反应①的化学方程式为_____ _________________________________________。;(2)有关PVC的下列说法正确的是________。 A.PVC的单体是CH3CH2Cl B.PVC是高分子化合物 C.PVC能够使溴的四氯化碳溶液褪色 D.PVC易降解;(3)化学工作者和广大消费者十分关注PVC保鲜膜的安全问题。PVC保鲜膜的安全隐患主要来自于塑料中残留的PVC单体以及不符合国家标准的增塑剂DEHA。下列选项中的事实均能支持“PVC保鲜膜对人体健康带来危害”假设的是________。 A.PVC塑料属于有机物 B.使用的有机助剂有毒 C.含氯的化合物不一定有毒 D.在高温下会分解出有毒物质;【解题指南】解答本题应注意以下两点: (1)明确单体及高聚物的关系,认识单体与聚合物的性质区别。 (2)了解加聚反应,能够根据结构推导物质性质。;【解析】(1)PVC的结构简式为 由此可知乙 为 ,因此③为加聚反应才能形成高分子PVC;结合 原料为乙烯和Cl2,

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