触摸春天[修改版].pptVIP

;;;;;;春天;浓郁 流连 小径 流畅 引导 悄然 灵性 经历 瞬间 扑闪 弧线 飞翔 概念 权利 缤纷 花繁叶茂 磕磕绊绊 多姿多彩 清香袅袅 ;jìng chàng kē bàn shùn;快速阅读课文;;;; 春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。;学习提示：　　1、默读课文，勾画盲童安静是怎样感受春天美景的句子。　　2、自由读勾画的句子，想想盲童安静是怎样感受春天的美景的。 ;; 浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。; 安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。; 在春天的深处，安静细细地感 受着春光。许久，她张开手指，蝴 蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头 来张望。;; 谁都有生活的权利，谁都可 以创造一个属于自己的缤纷世界。 ; 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。; 安静有生活的权利,安静可以创造一个属于自己的缤纷世界。; 世上除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉,那可能是更真实的，那就是 用心去看这个世界。;;我们生活得很精彩;我们生活得很精彩;理解句子含义的方法： 1、联系上下文。 2、抓重点词语。 3、结合课文插图。;小练笔：;黑暗的世界，触碰的人生， 我看不见…… 黑色，是我眼前的全部。 但我能触碰，我能聆听…… 在幼鸟的身上，我触摸了新生的喜悦； 在汽车的窗外，我抓到了清晨的凉风； 在妹妹的脸庞上，我抚摸到了笑容； 在奶奶的手掌里，我感受到了温柔。 啄木鸟的对话，海鸥的悲歌， 麦穗的细语，溪水的呢喃， 在黑色的世界里，我能触摸、聆听到这天地的 无限可能…… ——《天堂的颜色》 ;再见;弧线