高中化学 第2单元 课题1《获取洁净的水》第1课时课时作业 新人教版选修2 .docVIP

PAGE  2013-2014学年高中化学 第2单元-课题1《获取洁净的水》第1课时课时作业 新人教版选修2 1．有下列物质：①盐酸、②NaOH、③AlCl3、④明矾、⑤FeCl3、⑥FeSO4、⑦硫酸铝、⑧碱式氯化铝、⑨肥皂。能在水处理中作混凝剂的是 (　　) A．①④⑤⑧　　　　 B．②③④⑤ C．③④⑤⑥⑦⑧ D．①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ 【解析】　常见的混凝剂有：明矾、硫酸铝、硫酸亚铁、硫酸铁等。利用它们直接或间接水解生成Al(OH)3或Fe(OH)3，即可溶性的铝盐、铁盐及亚铁盐都能在水处理中作混凝剂。 【答案】　C 2．下列方法不能用于对饮用水进行杀菌消毒的是(　　) A．加热煮沸 B．加入Ca(ClO)2 C．加入纯碱 D．加入ClO2 【解析】　细菌主要由蛋白质构成，杀菌的实质是用强氧化剂或在高温条件下使菌体蛋白质变性，对少量水通常使用加热煮沸法来杀菌消毒，对大量水多用氧化剂来杀菌消毒，故C项不正确。 【答案】　C 3．下列说法正确的是(　　) A．含有少量碳酸氢钙和氯化钙的水是永久硬水 B．明矾有净水作用，所以用明矾处理硬水，可以使硬水软化 C．用离子交换剂处理硬水，只能软化暂时硬水，不能软化永久硬水 D．只具有暂时硬度的水经加热煮沸后，可变成软水 【解析】　由钙、镁的硫酸盐或氯化物所引起硬度的水为永久硬水，因此A选项错误；明矾虽有净水作用，但明矾不能使硬水软化，因此B选项也错误；离子交换法既能软化暂时硬水，又能软化永久硬水。 【答案】　D 4．下列有关硬水及其软化的说法中错误的是(　　) A．离子交换法可以软化硬水 B．硬水中含有较多Ca2＋、Mg2＋ C．生产、生活中使用的天然水必须经软化 D．加热可使暂时硬水中的Ca2＋生成CaCO3沉淀 【解析】　A、B、D是一些常识，C中生活中使用的天然水不是“必须经软化”才能使用。 【答案】　C 5．目前，我国城市供水处理技术由混凝、沉淀、过滤和消毒等过程组成。下列说法中不正确的是(　　) A．传统的无机混凝剂按金属盐可分为铝盐系和铁盐系两大类 B．NCl3可用于水消毒的原因是NCl3跟水反应生成了NH3 C．用ClO2代替Cl2作消毒剂可减小水中有害氯代有机物的浓度 D．新型水处理剂高铁酸钠(Na2FeO4)既是消毒剂又是混凝剂 【解析】　净化水常用的混凝剂为铁盐和铝盐，A正确；NCl3消毒是因为NCl3水解生成HClO，HClO具有强氧化性，B不正确；ClO2的杀菌作用比Cl2强得多，可以减少氯代有机物的含量，C正确；高铁酸钠的强氧化性可杀菌消毒，其还原产物又可作混凝剂，D正确。 【答案】　B 6．下列方法中能同时除去硬水中暂时硬度和永久硬度的是(　　) ①蒸馏　②煮沸　③加纯碱　④加石灰　⑤离子交换 A．①②③ B．①③⑤ C．②③⑤ D．③④⑤ 【解析】　本题首先需要了解硬水中暂时硬度和永久硬度指的是Ca2＋、Mg2＋对应的什么物质，然后根据题意进行判断。能同时除去硬水中暂时硬度和永久硬度的方法可以采用使水形成蒸汽，采用加入纯碱的方法使Ca2＋、Mg2＋生成沉淀而除去，另外还可以采用离子交换的方法进行除去。 【答案】　B 7．下列关于水中钙、镁离子的说法中，正确的是(　　) A．通常泉水、深井水等地下水硬度比河水等地表水大 B．由Ca(HCO3)2或Mg(HCO3)2引起的水的硬度在加热时能得到软化，所以它们对锅炉的危害不大 C．实践证明，喝硬度大的水会引起肠胃不适，所以饮用水硬度越小越好 D．人体需要的钙、镁有相当一部分是通过饮用水得到的，所以饮用水硬度越高越好 【解析】　通常泉水、深井水等地下水比河水等地表水溶解的Ca2＋和Mg2＋多，所以泉水、深井水等地下水硬度比河水等地表水大，A正确；由Ca(HCO3)2或Mg(HCO3)2引起的水的硬度在加热时能生成碳酸钙和氢氧化镁，形成水垢，降低热效率，不仅浪费燃料，甚至严重时能引起锅炉爆炸，所以它们对锅炉的危害很大，B错误；人要通过饮水补充钙离子，所以饮用水应具有一定的硬度，并非硬度越小越好，但也并不是硬度越大越好，C、D两项错误。 【答案】　A 8．氢型阳离子交换树脂的主要反应可表示为： 2HR＋M2＋===MR2＋2H＋。若将100 mL只含Ca2＋的水经过此阳离子交换柱后，流出液用0.100 0 mol·L－1NaOH溶液中和，用去NaOH溶液20.00 mL。则此100 mL水中含Ca2＋(　　) A．160.00 mg　　　　　　 B．80.00 mg C．40.00 mg D．120.00 mg 【解析】　本题可以采用逆推法求解，即根据用去NaOH溶液的体积求出溶液中H＋的物质的量，然后再进一步求出Ca2＋的质量。 【答案】　C 9．(2013·盐城高二质检)自来水