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跳水[修改版]
语文版 四年级语文 下册 第五;列夫·托尔斯泰 1828－19;课文讲了谁跳水？他为什么跳水？;风平浪静 凶恶 脱离 逃跑逗乐;一、齐读课文，思考：课文描写了;二、想想事情发生在什么时候？什;第一段（1自然段）写轮船上有只;第二段（2至6自然段）写孩子走;一、学习课文第一段。 ;猴子摘下孩子的帽子、又撕又咬。;二、学习课文第二段。 ;“哭笑不得”是什么意思？孩子为;2、孩子为什么会走到桅杆顶端的;（2）猴子不怕孩子的吓唬和喊叫;3、从哪些地方可以看出孩子的处;三、学习课文第三段。 1;2、船长为什么要用枪瞄准孩子，;3、这段和课文题目有什么关系？;4、再读课文，文中的水手、猴子;你有什么方法可以救孩子？ 你佩;作者通过这个故事想告诉我们一些;同学们，孩子得救了。那孩子被救
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