识读建筑平面图课件-九源改最新
情境激发兴趣,兴趣促进学习 —;【说教材】一 【说教法与学法】;【说教材】 ;【说教材】理论的《房屋建筑制图;强化识图能力案例分析技能训练为;图线比例定位轴线标高……学生【;【说教材】3、教学目标情感、态;【说教材】4、教学重难点重点 ;【教法与学法】教 法;情境教学法(3分钟)创设情境导;创设情境,导入新课 1【教;【教学过程】总结回顾反思评价自;【教学过程】重庆大学区B制图教;【教学过程】总结回顾反思评价自;【教学过程】重庆大学区B制图教;【教学过程】总结回顾反思评价自;【教学过程】自主探究,协作学习;(1)图名、比例(2)定位轴线;小组成员各自完成实训任务交底书;学以致用,形成能力3【教学过程;【教学过程】1 学生自评、互评;技能成果评价表 ;板书设计【教学过程】;教学反思【教学反思】理论知识卡;谢谢!
原创力文档

文档评论(0)