识字1 手足口耳目.doc

识字1 手足口耳目 教学目标: 1．指导学生认识“手、足、口、耳、目、人、天、不”8个生字，会写“人、八、口、目”4个字。 2．学习“撇”“捺”“横折”三种笔画。指导学生书写时正确占格，写好汉字。 3．辅导学生会背儿歌《手足口耳目》，并理解儿歌内容。 4．引导学生初步了解识字的重要性，教给学生识字的方法，调动学生主动学习汉字的兴趣。 教学重点： 本课教学重点是识字。 教学难点： 领悟画与字的关系，学习象形字的识字方法。 教学准备：生字卡、课件。 教学时间：2课时 第一课时 教学目标: 1．指导学生认识“手、足、口、耳、目、人”6个生字，会写“目”字。 2．学习新笔画“横折”。指导学生书写时正确占格，写好汉字。 3. 引导学生初步了解识字的重要性，教给学生识字的方法，调动学生主动学习汉字的兴趣。 教学重点：本课教学重点是识字。 教学难点：领悟画与字的关系，学习象形字的识字方法。 教学准备：生字卡、课件。 教学过程： 一、游戏导入，揭示课题 （一）同学们，我们一起来做“摸五官”的游戏好不好？老师说人身体的一个部位，看谁听得仔细，指得最快。 （二）大家的耳朵可真机灵，小手的动作也很快，刚才你们摸的耳朵呀，眼睛呀，嘴，都是我们人体的器官。今天就让我们一起来观察人体识汉字。（板书课题） 二、学习生字 （一）师生互动学习“目”字。 1．学生猜谜，揭示学习内容。