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诗歌知识点归纳(使用)

诗歌鉴赏复习方略(一稿) 高考考查诗歌鉴赏始于1994年,一直到2001年,均采用客观题形式。从2002年开始,采用主观简答题形式,难度较大。古代诗歌鉴赏题的考查内容为:“鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。”考查的主要是学生对诗歌的理解、分析综合与鉴赏评价的能力,其中理解能力层级为B,分析综合能力层级为C, 鉴赏评价能力层级为E,同时也考查了语言表达能力。 ;诗歌鉴赏是近年来在高考试卷中不断得到加强的一个考点,也是与新教材新教学内容结合得十分紧密的一个重要考点。其涉及的知识点如下: ;一、古代诗歌相关知识: (1)山水田园诗(写景诗):山水田园诗属于写景诗的范畴,诗人们以山水田园为审美对象,把细腻的笔触投向静谧的山林、辽阔的田野,创造出一种田园牧歌式的生活,借以表达对现实的不满,对宁静悠闲生活的向往。;这类诗歌的主要特点就是“一切景语皆情语”, 也就是借助客观景物的描写来抒发诗人主观感情。诗人在诗中不是直接抒发感情,而是移情于物,融情于景,将自己的感情转移到景物上去,使景物带上感情色彩,景生情,情生景,情景交融,浑然无隔。所以,鉴赏这类诗歌时,首先要把握形象的特征和寓意,进而感受诗歌中情景交融的意境,最终把握诗人写景所表现的情感。;咏物诗:咏物诗的特点在于托物言志、借物喻人或借物抒情,内容上以某一物为描写对象,抓住其某些特征着意描摹。由物到

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