高中数学数列题目精选精编[修改版].docVIP

高中数学数列题目精选精编 【典型例题】 （一）研究等差等比数列的有关性质 1. 研究通项的性质 例题1. 已知数列满足. （1）求； （2）证明：. 解：（1）. （2）证明：由已知，故 ， 所以证得. 例题2. 数列的前项和记为 （Ⅰ）求的通项公式； （Ⅱ）等差数列的各项为正，其前项和为，且，又成等比数列，求. 解：（Ⅰ）由可得， 两式相减得：， 又∴ 故是首项为1，公比为3的等比数列 ∴ （Ⅱ）设的公比为，由得，可得，可得 故可设，又， 由题意可得，解得 ∵等差数列的各项为正，∴ ∴ ∴ 例题3. 已知数列的前三项与数列的前三项对应相同，且 对任意的都成立，数列是等差数列. ⑴求数列与的通项公式； ⑵是否存在，使得，请说明理由. 点拨：（1）左边相当于是数列前n项和的形式，可以联想到已知求的方法，当时，. （2）把看作一个函数，利用函数的思想方法来研究的取值情况. 解：（1）已知…）① 时，…）② ①－②得，，求得， 在①中令，可得得， 所以N*）. 由题意，，，所以，， ∴数列的公差为， ∴， ）. （2）， 当时，单调递增，且， 所以时，， 又， 所以，不存在，使得. 例题4. 设各项均为正数的数列{an}和{bn}满足：