（北师大版）一年级语文下册教案水乡歌1[教学].docVIP

水乡歌 　 教学要求 　　　1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　　2.学会本课十个生字，重点指导学生在田字格中写好“渠”字。 　　　3.让学生感受水乡秀丽的风光和美好的生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。 　　教学重难点 　　　1.本课重点是：读懂、读好课文。认识生字，记住字形。 　　　2.课难点是：感受水乡秀丽的风光和美好的生活，激发他们热爱大自然、热爱生活的思想感情。 　　教学准备 　　　1.教师准备：多媒体课件及录音磁带。 　　　2.学生准备：预习课文并查找有关江南水乡的相关资料，形成初步感知。 　　教学过程 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 第一课时 　　一、启发谈话 　　　1.小朋友，你们去过水乡吗？水乡是什么样的，想去看看吗？（教师放音乐，出示水乡风光图，师轻轻地念课文，给图配上旁白。） 　　　　 点评：课堂教学情境的创设，教学氛围的营造，不是单靠教师的语言功力就能达到的，它还需要教者借助其他的教学手段、教学艺术，诸如音乐艺术、美术图案… 　　　2.学生小声读课文，读准字音，读通句子。 　　二、初读课文 　　　1.同学间互相推荐读课文，思考：课文介绍了水乡的什么？ 　　　2.根据学生回答，教师板书： 　　　　　　水多 　　　　　　船多 　　　　　　歌多 　　三、细读课文 　　（一） 　　　　1.谁对水多的这部分课文感兴趣？就来读一读。