第3章相互作用复习课.pptVIP

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第3章相互作用复习课

重力;弹力;摩 擦 力;摩擦力的注意点: 1.“相对”是指相对接触的物体,不能相对其他的物体。 2. 摩擦力的方向总和物体“相对运动 “或者“相对运动趋势“的方向相反,并非跟运动方向相反。 3. 摩擦力的作用:既可以起动力作用,也可起阻力作用。 4、静摩擦力可以存在于运动的物体间; 滑动摩擦力可以存在于静止的物体间。 5、判断有无:A、从产生的条件: (1)两物体之间直接接触且有相互挤压 (2)两物体之间接触面必须粗糙。 (3)两物体之间要有相对滑动趋势或者是相对滑动 B、假设法:从受力平衡上判断 ;弄清滑动摩擦力与静摩擦力大小计算方法的不同。 ;例如:;法则:平行四边形法则。两条相邻的邻边为分力,邻边所夹的对角线为合力 方法:图解法和计算法→一般只解直角三角形,如果是非直角三角形用相似关系来求解。 拓展:凡是矢量都是应用平行四边形法则来运算的。;施用一动滑轮将一物体提起来,不计滑轮与绳的质量及其间的摩擦力,则( ) A.总可以省力一半 B.最大省力一半; C.拉力可能大于被提物体的重量; D.拉力可能等于被提物体的重量; ;五、 力的分解 1、法则:是力合成的逆运算,遵循平行四边形法则。 2、原则:a、力产生的实际作用效果 b、处理问题的方便 3、方法:平行四边形法则、正交分解法 4、力的分解的一般思路 实际问题→根据力的作用效果→画出平行四边形→根据已知边角关系→求出分力;例:重G的光滑小球静止在固定斜面和竖直档板之间,若档板逆时针缓慢转到水平位置,在该过程中,斜面和挡板,对小球的弹力的大小F1,F2如何变化。;解:由于挡板是缓慢转动的,可以认为每个时刻小球都处于平衡状态,因此所受合力为零,应用三角形定则,G、F1、F2三个矢量应组成封闭力三角形,如图所示,F1逐渐变小,F2先变小后变大。;方法二:力的正交分解;掌握动态平衡问题的求解方法。;弄清动态平衡问题的求解方法。;正确地对物体进行受力分析,作出物体的受力分析图,是解决力学问题的关键。对物体进行受力分析的基本方法是隔离法,其主要步骤如下:

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