高中地理 第4章 第1节 人类面临的主要环境问题课件 中图版必修2.pptVIP

成才之路·地理;人类与地理环境的协调发展;人类面临的主要环境问题;自 学 园 地;;1.对世界主要环境问题进行归纳，并了解环境问题产生的原因。(重点) 2．能够结合材料分析出不同地区所面临的环境问题。(重点);一、全球气候变暖 1．表现：过去的100多年中气温明显________，到目前已________了0.3～0.6℃。 2．主要原因 (1)人类大量燃烧_____________，向大气中排放了大量的二氧化碳等温室气体。 (2)毁林。;3．影响 (1)直接后果：____________和________________，导致海平面上升。 (2)间接后果 ①海水____________，导致土地和农田盐渍化。 ②加剧____________和____________，造成城镇排污系统失效。 ③造成____________和拉尼娜等气候异常现象频繁发生。;在新西兰岛260千米之外的海域存在着数百座漂流冰山，它们有圆形、拱形、角锥形，还有的形似各种小动物，“以种种奇奇怪怪的形状出现”，“像钻石似的发射出光彩”。这成为了新西兰人的旅游热点，也引起了世界旅游界业内人士的高度关注。 你知道冰山“奇奇怪怪形状”的形成原因吗？新西兰南部海域出现越来越多的冰山，这给人们什么警示？; 提示： 冰山“奇奇怪怪形状”的原因：冰山在漂流过程中不断融化，并受到风、雨、海浪等外力侵蚀，外貌变得千姿百态。 冰山增多给人们的警示：冰山增多，证明全球气候确确实实在变暖，警示人们要关注气候变化，减少温室气体排放，保护和建设好自己的家园。(言之有理即可);二、臭氧层破坏 4．臭氧(层)的作用：强烈吸收太阳____________辐射，被誉为地球的保护伞。 5．现状：地球的臭氧层不同程度地遭到了破坏，____________的臭氧层破坏最明显。 6．原因：____________化合物的大量使用。 7．影响 (1)危及人类的健康。 (2)影响________________和________________的生长繁殖。; 三、大气污染与酸雨 8．大气污染 (1)污染源(我国而言)：燃烧____________产生的废气和____________。 (2)危害：引发其他环境问题，如酸雨。;9．酸雨 (1)定义：pH值____________的降水。 (2)成因：生产生活中排放的_________________与____________结合后形成的。 (3)危害：____________________________________；___________________________________________________，________________________________________。 (4)主要分布地区：____________、____________和我国____________地区。; (2013·湖南省普通高中会考)读下图，完成1～2题。 1．图中反映的主要环境问题是(　　) A．全球变暖　　　　 B．臭氧层空洞 C．水体污染 D．水资源短缺; 2．图中反映的环境问题会造成全球(　　) A．高山雪线上升 B．各地降水增多 C．酸雨危害加剧 D．陆地面积增大 答案　1.A　2.A 解析　第1题，图中北极熊爬在残存的浮冰上，全球变暖使极地地区冰川融化，北极熊逐渐失去栖息之地。第2题，全球变暖会使高山地区因气温升高，雪线上升。;臭氧在大气中的含量虽少，但对地球生命却至关重要。据此完成第3～4题。 3．臭氧层对地球生命起到保护作用，这是因为臭氧层能够(　　) A．降低大气温度 B．吸收太阳紫外线辐射 C．促进光化学反应 D．分解人类活动排放的废气;4．据观测，地球上空臭氧空洞现象最为严重的地方出现在(　　) A．青藏高原上空 B．北极附近上空 C．南极附近上空 D．北美大陆上空 答案　3.B　4.D 解析　第3题，臭氧能够大量吸收太阳辐射中的紫外线，因而被誉为“地球生命的保护伞”。第4题，南北极附近及青藏高原上空是目前地球上臭氧空洞出现的地区，其中南极上空最为严重。;读“世界主要酸雨分布区图”，回答5～6题。; 答案　5.D　6.D 解析　第5题，酸雨主要分布在经济较为发达地区，亚马孙平原地区热带雨林破坏严重，但对酸雨影响不大。第6题，酸雨形成的主要原因是燃烧矿物燃料，SO2等酸性气体排放量增加。;;合作学习 结合下图，探究二氧化碳浓度变化与全球气候变暖之间的关系。;(1)大气中二氧化碳浓度变化趋势与全球平均气温的变化趋势有什么共同特征？ 提示　全球平均气温在波动中上升，大气中二氧化碳的浓度不断增加，而且增加的速度呈越来越快的趋势。因此，全球平均气温和大气中的二氧化碳的浓度都大致呈上升趋势。 (2)人类哪些活动导致大气中二氧化