第4讲哲学与艺术常识的关系.pptVIP

哲学与艺术、常识的关系;教学目的;;;艺术的审美世界;什么叫艺术？;艺术的分类;艺术的起源和本质;模仿说;游戏说;巫术说;表现说;劳动说;对艺术的理解;哲学对美的追问;哲学对美的追问;哲学对美的追问;齐白石的虾;徐悲鸿的马;人类把握世界的哲学方式与艺术方式;理论方式与艺术方式的区别;理论方式与艺术方式的区别;理论方式与艺术方式的联系;哲学方式;艺术的哲学意蕴;艺术的哲学意蕴;哥特式建筑的特点;艺术的哲学意蕴;哲学与常识;三个层次的概念框架;“概念框架”;世界图景、思维方式和价值规范;世界图景;思维方式;价值规范;三个层次的 概 念 框 架;人类生活的常识基础;常识的涵义;龟背湿，阴雨兆;常识的世界图景;直观性或给予性;凝固性或非批判性;科学的世界图景;常识的思维方式;常识的思维方式;常识的价值规范;常识的价值规范的三大特性;科学的价值规范;哲学对常识的超越;哲学不是??常识的“延伸”或“变形”，而是对常识的“超越”。所谓“延伸”或“变形”主要是指以常识的观点去看待哲学，从而把“哲学的”与“常识的”世界图景、思维方式和价值规范混为一谈，把哲学变成冠以哲学名词的“常识”。;所谓“超越”主要是指哲学改变了常识的世界图景、思维方式和价值规范，为人类提供了一种“哲学的”世界图景、思维方式和价值规范 ;;;;常识和哲学都需要以概念的方式来描述和解释世界；但概念在常识和哲学中的性质和功能是不同的。在常识中，概念是围绕表象旋转的，以表象为转移的，为表象服务的。在哲学中，概念和表象的关系则颠倒过来。;古希腊哲学家芝诺的命题;黑格尔的解释;常识的有限性与哲学的无限性;常识的经验性、表象性和有限性，决定常识具有非批判的特性，即不具有自我批判、自我反思和自我超越的能力。 ;哲学的常识化和常识的哲学化;常识哲学化的突出表现;“常识哲学化”和“哲学常识化”，其根本区别在于：哲学不是常识的“延伸”或“变形”，而是对常识的“超越”。;思考题