高中数学 1.3.1 第1课时 正弦函数的图象与性质课件 新人教B版必修4.pptVIP

成才之路 · 数学;基本初等函数(Ⅱ);1.3　三角函数的图象与性质 ;课堂典例讲练;;平静的水面投下一颗石子，荡起阵阵水波；在空间中光波、声波、电磁波无处不在，这些波传播的波动图与我们所学的三角函数的图象有什么联系呢？;一、正弦函数y＝sinx的图象画法 1．正弦函数图象的几何作法：(采用弧度制，x、y均为实数)，步骤如下： (1)在x轴上任取一点O1，以O1为圆心作________； (2)从这个圆与x轴交点A起把圆分成________等份(份数取6的倍数，份数越多、图象越精确)；;正弦　;(0,0) ;R　;奇　;[答案]　D;[答案]　C; 3．y＝2sinx2的值域是(　　) A．[－2,2] B．[0,2] C．[－2,0] D．R [答案]　A [解析]　∵x2≥0，∴sinx2∈[－1,1]，∴y＝2sinx2∈[－2,2]．;6．不求值，比较下列各组中两个三角函数值的大小： (1)sin14°与sin156°； (2)cos115°与cos260°； (3)sin194°与cos160°. [解析]　利用三角函数单调性比较． (1)∵sin156°＝sin(180°－24°)＝sin24°. ∵－90°14°24°90°， ∵y＝sinx在[－90°，90°]上是增函数， ∴sin14°sin24°，即sin14°sin156°.; (2)cos115°＝cos(90°＋25°)＝－sin25°， cos260°＝cos(180°＋80°)＝－cos80°＝－sin10°， ∵sin10°sin25°，∴－sin10°－sin25°， 即cos260°cos115°. (3)sin194°＝－sin14°，cos160°＝－cos20°＝－sin70°， ∵sin14°sin70°，∴－sin14°－sin70°， ∴sin194°cos160°. ;;五点法作正弦函数的图象 ;描点连线，如图所示． [点评]　解答正弦函数问题常常要借助图象求解，而画图主要应用“五点作图法”，要牢记五个关键点，熟练作出y＝sinx在一个周期内的图象．;在[0,2π]内，作出函数y＝－sinx的图象．;描点连线，如图所示．;正弦函数的值域;正弦函数的单调性;(2014·浙江临海市杜桥中学高一月考)下列关系式中正确的是(　　) A．sin11°cos10°sin168° B．sin168°sin11°cos10° C．sin11°sin168°cos10° D．sin168°cos10°sin11° [答案]　C;;[错解]　∵函数y＝asinx＋2，x∈R的最大值为3， ∴当sinx＝1时，ymax＝a＋2＝3，∴a＝1. [辨析]　错解中忽视了对a0，a0两种情况进行讨论． ; [正解]　若a0时，当sinx＝1时，函数y＝asinx＋2(x∈R)，取最大值a＋2， ∴a＝2＋3，∴a＝1； 若a0，当sinx＝－1时，函数y＝asinx＋2(x∈R)，取得最大值－a＋2＝3，∴a＝－1. 综上可知，a的值为±1.;