高中数学 1.4.1 4.2空间图形基本关系的认识 空间图形的公理课时提能演练 北师大版必修2 .docVIP

PAGE  【世纪金榜】高中数学 1.4.1 4.2空间图形基本关系的认识 空间图形的公理课时提能演练 北师大版必修2 一、选择题（每小题4分，共16分） 1.(2012·榆林高一检测)下列叙述中错误的是( ) (A)A∈l,A∈α,B∈l,B∈α?lα (B)梯形一定是平面图形 (C)空间中三点能确定一个平面 (D)A∈α,A∈β,B∈α,B∈β?α∩β=AB 2.（2012·上饶高一检测）两条异面直线指的是( ) (A)在空间内不相交的两条直线 (B)分别位于两个不同平面内的两条直线 (C)某平面内的一条直线和这个平面外的一条直线 (D)不在同一平面内的两条直线 3.如图所示，平面α∩β= l,点A，B∈α,点C∈β且Cl,AB∩l =R，设过A，B，C三点的平面为γ,则β∩γ是( ) （A）直线AC （B）直线BC （C）直线CR （D）以上均不正确 4.已知α,β,γ是平面，a,b,c是直线,α∩β=a,β∩γ=b,γ∩α=c, 若a∩b=P，则( ) （A）P∈c （B）Pc （C）c∩a= (D)c∩β= 二、填空题（每小题4分，共8分） 5.四条线段顺次首尾相连，它们最多确定的平面个数为___________. 6.（易错题）空间三条直线，如果其中一条直线和其他两条直线都相交，那么这三条直线能确定的平面个数是_____________. 三、解答题（每小题8分，共16分） 7.（2012·杭州高一检测）已知E，F，G，H分别是空间四边形ABCD各边AB，AD，BC，CD上的点，且直线EF和HG交于点P，如图.求证：点B，D，P在同一条直线上. 8.如图，三个平面α，β，γ两两相交于三 条直线，即α∩β=c,β∩γ=a,γ∩α=b,若 直线a和b不平行. 求证：a，b，c三条直线必过同一点. 【挑战能力】 （10分）如图，定线段AB所在的直线与定平 面α相交，交点为O，P为定直线外一点， Pα，直线AP，BP与平面α分别相交于A′, B′,试问，如果P点任意移动，直线A′B′是 否恒过一定点，请说明理由. 答案解析 1.【解析】选C.由公理1知A正确，由公理3知D正确，由公理2的推论知B正确，只有不共线的三个点才能确定一个平面，故C错误. 2.【解析】选D.由异面直线的定义易知. 3. 【解析】选C.C∈β,C∈γ,∴C在β与γ的交线上，又R∈AB，AB平面γ,∴R∈γ,又R∈β,∴R在β与γ的交线上，故CR为β与γ的交线. 4.【解题指南】根据题目条件推断P∈α，P∈γ,进而由公理3推出P在α与γ的交线上. 【解析】选A.∵a∩b=P，∴P∈a且P∈b. 又∵aα,bγ，∴P∈α且P∈γ. 又∵α∩γ=c，∴P∈c. 5.【解析】每相邻的两条都可以确定1个平面，因为有四个顶点，因此最多可以确定4个平面. 答案：4 6.【解析】如图，在长方体ABCD -A1B1C1D1中， ①AA1∩AB=A， AA1∩A1B1=A1， 直线AB，A1B1与AA1可以确定一个平面 （平面ABB1A1）. ②AA1∩AB=A，AA1∩A1D1=A1， 直线AB，AA1与A1D1可以确定两个平面(平面ABB1A1和平面ADD1A1）. ③三条直线AB，AD，AA1交于一点A，它们可以确定三个平面（平面ABCD，平面ABB1A1和平面ADD1A1）. 答案：1或2或3 【方法技巧】学好立体几何的好帮手——长方体 长方体是立体几何中常见的模型之一，许多点、线和面的关系的例子可以从中寻找，我们的教室就可以抽象成一个长方体，墙角是长方体的顶点，墙面是长方体的面，墙的边就是长方体的棱，学会从长方体中寻找位置关系是学习立体几何必备的数学素养. 7.【解题指南】应用公理3进行证明. 【证明】∵直线EF∩直线HG=P， ∴P∈直线EF，而EF平面ABD，∴P∈平面ABD. 同理，P∈平面CBD，即点P是平面ABD和平面CBD的公共点. ∴点P在平面ABD与平面CBD的交线上. 又平面ABD∩平面CBD=BD，∴B，D，P???点在同一条直线上. 8.【解题指南】可先证两条直线相交于一点，再证明该交点也在另外一条直线上. 【证明】∵α∩γ=b,β∩γ=a,∴aγ,bγ. 由于直线a和b不平行，∴a、b必相交. 设a∩b=P,则P∈a,P∈b. ∵aβ,bα,∴P∈β,P∈α. 又α∩β=c,∴P∈c,即交线c经过点P. ∴a，b，c三条直线必过同一点. 【挑战能力】 【解析】随着P点移动，直线A′B′恒过定点O，O为直线AB与平面α的交点.理由如下： 直线AB和直线外一点P可确定平面β，因为AP∩α