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苏教版小学数学5下期末复习分类整理课件
五下数学回顾与整理;一、方程 ;
;含有未知数的等式是方程。 ;⑴所有的等式都是方程。（ ）; 等式的两边同时加、减、乘或除以同一个不等于0的数，所得结果仍然是等式。 ; 试一试 ：;列方程解决问题 ;二、确定位置;用数对确定位置; ;三、公倍数和公因数;公倍数; 在学习中我们还发现了一些规律：; 应用最小公倍数的知识我们还可以解决生活中的实际问题 。;公因数 ; 在学习中我们还发现了一些规律：; 应用最大公因数的知识我们也可以解决生活中的实际问题 。;把一张长20厘米、宽12厘米的长方形纸裁成同样大小，面积尽可能大的正方形，纸没有剩余，至少可以裁多少个？（先在图中画一画，再说出答案） ;
; 把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。 ; 什么样的分数是真分数？什么样的分数是假分数？;真分数和假分数;分数和小数的互化;五、找规律; 在这一单元里，我们运用平移的方法学习了简单的图形覆盖规律。; 在下面图案中任选三个连续的涂上颜色，一共有（ ）种不同的选法。;2、双向平移 ;?
;
;什么是分数的基本性质？;1?什么叫约分？它的根据是什么？;判断：;把下面各分数约分。;?什么叫通分？;×;把下面每组中的两个分数通分。;比较分数的大小。;七、统计;温馨提示：要写上日期，
统计图要标上数据。;八、分数加法和减法;同分母分数加减法：
分母不变，分子直接相加减。
异分母分数加减法：
先通分，化成同分母分数，再计算。;计算下面各题。;Evaluation only.
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加法：结合律、交换律
减法：a－b－c=a－(b+c) a－(b－c)=a－b＋c;九、解决问题的策略(倒推法） ;十、圆;用字母表示：;周长公式：
C=πd=2πr
已知C， d=C÷π
r=C÷2π ;圆环面积公式：
;求半圆的周长和面积。;一个半径是6米的圆形水池，周围有一条
2米宽的小路。这条小路的面积是多少平
方米？;先求r;先求r
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