语文:4.14《包身工》课件[新人教版必修1].pptVIP

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语文:4.14《包身工》课件[新人教版必修1]

包 身 工;本课教学目标:; 夏衍(1900-1995),原名沈端先,浙江省杭州市人。著名作家,电影艺术家;此笔名从发表《包身工》起用。 ;作品有《上海屋檐下》《法西斯细菌》《考验》等话剧本,并把小说《林家铺子》 《祝福》等改编为电影剧本。《包身工》是中国现代文学史上第一部报告文学作品。 ;文体知识;背景简介;初读文章,思考:;文章段落结构(一) ;文章段落结构(二);文章段落结构(三);文章段落结构(四);思考题答案总结;再读文章,思考:;思考题答案要点;思考题答案要点;中心思想;本文用到的修辞:;文中用了“猪猡”“懒虫”来借喻包身工,这些词本来是老板和老板娘对包身工的称呼,说明他们根本不把包身工当做人看,作者借用过来,具有辛辣的讽刺意味。另外,还有用“机器”借喻包身工,揭露了带工和纱厂老板把包身工看成赚钱工具的罪恶本质;用“罐头”借喻日本纱厂,说明包身工无处可逃的悲惨境地。 ;借喻 结构特点:只出现喻体,本体和喻词都不出现的比喻句。 例:孙中山先生说到做到,身体力行,不放空炮。;借喻和借代的区别:借喻可以用“像”等喻词还原,强调相似性;借代只是舍去人或事物的本来名称,而借用与它相关的人或事物的名称来替代。 ;其它修辞:;写作特点;现代“包身工”案例;现代“包身工”案例; 拾荒者(母亲是这样老去的) 当我们肆意挥霍着自己的青春和金钱,当我们在风花雪月里无病呻吟的时候,当我们在闲暇的时候高呼无聊的时候,有谁想起了他们呢? ;;哭泣的老人 城管走后,哭泣的卖红薯老人。这个在街上卖红薯老人的三轮车链条被城管人员剪断,前轮钢丝被城管踩断。城管干完就走了,他靠着墙哭泣。好心的路人纷纷向老人施出援手,大家帮他把钱收到怀里。 **人是很好面子的,这个草民也有面子。他现在不能要面子了,老泪纵横,必是伤心到了绝地。因为,他得吃饭,他是个老人,所以他做不了民工,他也没力气去偷抢,他是个男人,所以他当不了妓女,卖不了淫,他也得活呀!!!你不让他卖东西也许是对的,那你给他指条活路呀!关注社会最贫困人群的生计问题,是到了非解决不可的时侯了。 ;生活的旋律 我们的生活被太多假象所欺骗了,以至于缺少了真爱与关怀。在大多数人的眼里,街边的乞讨,都是有组织的集团操纵。 为此,人们真正忽略了真正需要帮助的人群。是人性虚假吗?我们该怎么半?悲! ;同在一片天空下 这就是那张在网上广泛流传,引起了无数争议的照片。 我想,这张照片最大的现实意义不在于它揭示了社会巨大的贫富反差,更让人揪心的还在于--当这两个孩子长大之后, 我们又该用什么来保证他们所代表的两个阶层的和睦相处呢?

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