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滬教版四年级上册《赤壁之战》之三
赤壁之战;史料检索;人物查询;时代背景;人物查询;返回;周瑜;注意“策”字中间部分的笔画。; 1.给下面的字选择正确读音。
离弦[xiɑn xuɑn ]的箭 混[hǔn hùn]成一片
逃窜[cuān cuɑn] 无心应[ yīnɡ yìnɡ ]战; 3.区分下列各字，再组词。;读课文，请你当一回军事观察家，;周瑜采用了火攻的办法，以少胜多，
大败曹军。你知道他为什么要用这种;周瑜是怎样具体实施火攻计划的？
赤壁之战的结果如何？默读第五至;通读全文，想想事情发生的原因、
经过、结果，再把它们连起来说; 赤壁之战是中国历史上
以少胜多的著名战役，请你
再做一次军事评论家，分析; 这篇课文只是简略地向我们
描述了赤壁之战的过程，其实东
吴取胜的原因不仅于此。在这一
大的战役当中，还有许多环节的
敌我较量。如果你感兴趣，就请
阅读《三国演义》的第四十六回
到第五十回吧。
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