高中数学 第4章 §1 1.1 利用函数性质判定方程解的存在优质课件 北师大版必修1.pptVIP

第四章 函数应用 §1 函数与方程 1.1 利用函数性质判定方程解的存在;;1.理解函数零点的概念，领会函数零点与相应方程解的关系.(难点) 2.掌握零点存在的判定条件．(重点);x;x;函数的零点 我们把函数y=f(x)的图像与横轴的交点的横坐标称为这个函数的零点.;小知识 韦达是法国十六世纪最有影响力 的数学家之一.他是第一位引进 系统的代数符号，并对方程论 进行改进的数学家. 他的《分析方法入门》一书，记录了他以前在代数 方面的成就，使代数学真正成为数学中的一个优秀 分支。他对方程论的贡献是在《论方程的识别与 修正》一书中提出了二次、三次和四次方程的解。;第一个有意识地和系统地使用字母来表示已知数、未知数及其乘幂，带来了代数学理论研究的重大进步。韦达讨论了方程根的各种有理变换，发现了方程根与系数之间的关系（所以人们把叙述一元二次??程根与系数关系的结论称为“韦达定理”）。;;（3） x2 ＝4x－4；;知识探究 观察二次函数f(x)=x2－2x－3的图像:;零点存在定理:;零点存在定理;辨析;;;函数f(x)=-x3-3x+5的零点所在的大致区间为（ ） A.（1，2） B.（–2，0） C.（0，1） D.（0，0.5）;【提升总结】 二次函数的零点与二次方程的实根的关系;1.在二次函数　　　　　　 中，ac0,则其零点 的个数为（ ） Ａ.１　　　Ｂ.２　　　Ｃ.３　　Ｄ.不存在;2.已知函数f(x)的图像是连续不断的,有如下的x,f(x) 对应值表：;解析:由于f(1)=-10,f(2)=10,所以零点在(1,2)之间.;;【解析】由题意知方程x2－ax－b＝0的两根分别为2和3， 所以a＝5，b＝－6，所以g(x)＝－6x2－5x－1. 由－6x2－5x－1＝0，得x1＝－ ，x2＝－ . 所以函数g(x)的零点是－ ，－ .;1.函数的零点 2.三个等价关系 3.函数的零点或相应方程的根的存在性以及 个数的判断;行动与不满足是进步的第一必需品。