高中数学 综合素质测试 新人教B版选修2-3.docVIP

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高中数学 综合素质测试 新人教B版选修2-3

PAGE  【成才之路】2014-2015学年高中数学 综合素质测试 新人教B版选修2-3 时间120分钟,满分150分。 一、选择题(本大题共12个小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.) 1.(2014·四川理,6)六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有(  ) A.192种 B.216种 C.240种 D.288种 [答案] B [解析] 分两类:最左端排甲有Aeq \o\al(5,5)=20种不同的排法,最左端排乙,由于甲不能排在最右端,所以有Ceq \o\al(1,4)Aeq \o\al(4,4)=96种不同的排法,由加法原理可得满足条件的排法共有216种. 2.有甲、乙两种钢材,从中各取等量样品检验它们的抗拉强度指标如下: X110120125130135P0.10.20.40.10.2 X100115125130145P0.10.20.10.40.2现要比较两种钢材哪一种抗拉强度较好,应考察哪项指标(  ) A.期望与方差 B.正态分布 C.卡方χ2 D.概率 [答案] A [解析] 检验钢材的抗拉强度,若平均抗拉强度相同,再比较没动情况.故选A. 3.(4x-2-x)6(x∈R)展开式中的常数项是(  ) A.-20    B.-15    C.15    D.20 [答案] C [解析] 本小题考查二项展开式的指定项的求法.Tr+1=Ceq \o\al(r,6)(4x)6-r·(-2-x)r=Ceq \o\al(r,6)(-1)r2(12-3r)x,令12-3r=0,∴r=4,∴T5=Ceq \o\al(4,6)=15. 4.设随机变量X服从二项分布X~B(n,p),则eq \f(?D?X??2,?E?X??2)等于(  ) A.p2 B.(1-p)2 C.1-p D.以上都不对 [答案] B [解析] 因为X~B(n,p),(D(X))2=[np(1-p)]2,(E(X))2=(np)2,所以eq \f(?D?X??2,?E?X??2)=eq \f([np?1-p?]2,?np?2)=(1-p)2.故选B. 5.(2014·新课标Ⅱ理,5)某地区空气质量监测资料表明,一天的空气质量为优良的概率是0.75,连续两天为优良的概率是0.6,已知某天的空气质量为优良,则随后一天的空气质量为优良的概率是(  ) A.0.8 B.0.75 C.0.6 D.0.45 [答案] A [解析] 本题考查条件概率的求法. 设A=“某一天的空气质量为优良”,B=“随后一天的空气质量为优良”,则 P(B|A)=eq \f(P?A∩B?,P?A?)=eq \f(0.6,0.75)=0.8,故选A. 6.某小组有8名学生,从中选出2名男生,1名女生,分别参加数、理、化单科竞赛,每人参加一科,共有90种不同的参赛方案,则男女生的人数应是(  ) A.男生6名,女生2名 B.男生5名,女生3名 C.男生3名,女生5名 D.男生2名,女生5名 [答案] C [解析] 设男生有n人,则女生有(8-n)人,所以Ceq \o\al(2,n)Ceq \o\al(1,8-n)Aeq \o\al(3,3)=90,得n(n-1)(8-n)=30.所以n=3.故选C. 7.某校高三年级举行一次演讲比赛共有10位同学参赛,其中一班有3位,二班有2位,其他班有5位,若采用抽签方式确定他们的演讲顺序,则一班3位同学恰好被排在一起,而二班2位同学没有被排在一起的概率为(  ) A.eq \f(1,10) B.eq \f(1,20) C.eq \f(1,40) D.eq \f(1,120) [答案] B [解析] 基本事件总数为Aeq \o\al(10,10),而事件A包括的基本事件可按“捆绑法”与“插空法”求解. 10个人的演讲顺序有Aeq \o\al(10,10)种可能,即基本事件总数为Aeq \o\al(10,10),一班同学被排在一起,二班的同学没有被排在一起这样来考虑:先将一班的3位同学当作一个元素与其他班的5位同学一起排列有Aeq \o\al(6,6)种,二班的2位同学插入到上述6个元素所留7个空当中,有Aeq \o\al(2,7)种方法.依分步计数原理得不同的排法有Aeq \o\al(6,6)·Aeq \o\al(3,3)·Aeq \o\al(2,7)种.∴所求概率为eq \f(A\o\al(6,6)·A\o\al(3,3)·A\o\al(2,7),A\

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