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学科数学年级八年级授课班级主备教师参与教师课型新授课课题§5.7 用二元一次方程组确定一次函数表达式备课组长审核签名教研组长审核签名学习目标：1.掌握利用二元一次方程组确定一次函数的表达式. 2.进一步理解方程与函数的联系，体会知识之间的普遍联系和知识之间的相互转化. 3.通过对本节课的探究，在探究中培养学生的观察能力、识图能力以及语言表达能力. 辅助教学：多媒体课件学习内容（学习过程） 一、自主预习（感知） 1、二元一次方程组与一次函数有何联系? 2、 二元一次方程组有哪些解法？ 3、教材P126页甲乙两人骑车问题，你是怎么做的？与同伴进行交流。 二、合作探究（理解） 1、某长途汽车客运站规定，乘客可以免费携带一定质量的行李，但超过该质量则需购买行李票，且行李费y（元）是行李质量x(千克)的一次函数.现知李明带了60千克的行李，交了行李费5元，张华带了90千克的行李，交了行李费10元． 写出y与x之间的函数表达式； 旅客最多可免费携带多少千克的行李？ o y x 1 2 3 4 1 2 3 4 x（吨） y（元） 15 20 39 27 O 2、某市自来水公司为鼓励居民节约用水，采取按月用水量分段收费办法，若某户居民应交水费y（元）与用水量x（吨）的函数关系如图所示. 分别写出当0≤x≤15和x＞15时，y与x的函数关系式； 若某