第四章 綠色植物是生物圈中有机物的制造者.pptVIP

第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者;想一想，议一议;一、《绿叶在光下制造有机物》实验;（四）实施计划：;实验注意事项：;1.实验现象： 叶片的见光部分遇到碘液变成了______，光部分遇碘液 ______。叶片有叶绿体的部分遇到碘液变成了___ _， 没有叶绿体的部分遇碘液______。 2.实验结论 ;（六）表达交流： 【讨论】 1、为什么要把天竺葵提前放在黑暗处一昼夜？ 转运走或消耗掉原有的淀粉。 2.为什么要用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖住？ 让叶片的一部分照光，另一部分不照光， 形成对照实验，探究光合作用是否需要光。 3.将叶片放到酒精中隔水加热的目的是什么？有何现象？ 除去叶片中的叶绿素，便于观察实验现象。 叶片变成黄白色，酒精变成绿色。 4、探究《光合作用在叶绿体中进行》时，应选择的的 一组对照试验是？ 天竺葵有叶绿体的部分（对照组）和银边部分（实验组）。;5、酒精脱色时为什么要隔水加热？ 酒精极易燃烧，直接加热酒精， 易引起酒精燃烧，发生危险。 6、漂洗叶片后，滴加碘液的目的是什么？ 检验是否有淀粉产生。 7、观察现象前用清水冲掉碘液的目的是什么？ 排除碘液颜色对实验现象的干扰。 8、光合作用在什么淀粉进行的呢？ 叶绿素能够利用太阳能在叶绿体中把小分 子的无机物合成大分子的淀粉等有机物， 并把太阳能转化成化学能储存在有机物中。;分析上述实验,回答下列问题： 　　(l)上述实验过程中使用的某溶液是____________。 　　(2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是______,不变蓝的是__________ 。 　　(3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪两项? 　　　光合作用需要光：_________,光合作用需要叶绿体： ________。 　　(4)A叶圆片不变蓝的原因是 ? 　　 C叶圆片不变蓝的原因是 ? ;二、有机物的运输：;三、有机物用来构建植物体;4、从个体水平来看——构成植物体干重的绝大部分物 质是 。只有极少部分是 。