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2012年湖北高考作文评分细则和例文

2012年湖北高考作文评分细则及例文 (2012-06-28 16:11:28) 作文题: 23、阅读下面的材料,按要求作文 语文课堂上,老师在讲到杜甫的《春望》“烽火连三月,家书抵万金”时,不无感慨地说:“可惜啊,我们现在已经很难见到家书了,书信这种形式恐怕要消失了。” 学生甲:“没有啊,我上大学的表哥就经常给我写信,我觉得这种交流方式是不可替代的。” 学生乙:“信息技术这么发达,打电话、发短信、写邮件更便捷,谁还用笔写信啊?” 学生丙:“即使不用笔写信,也不能说明书信消失了,只不过是书信的形式变了。” 学生丁:“要是这样说的话,改变的又何止是书信?社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变。” 请根据你对材料的理解,任选一个角度,写一篇不少于800字的文章。要求:明确立意,自定文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。 ?解读: 这是??道材料作文题。 材料展现了一个讨论问题的过程,以老师的感慨始,以学生的扩展终,由个别到一般,话语的中心是“社会发展了,科技进步了,很多东西都在悄然改变”。 1、从材料的整体出发,抓住关键词“改变”,从“改变”的利弊、大小、快慢、隐显、因果等方面,选取一点,阐释什么是改变,为什么要改变(或者为什么不能改变),怎样推动这种改变(或者怎样防止这种改变),符合题意。 2、“改变”会有一个过程,记叙、描写这一过程,符合题意。 3、围绕“改变”,抒发情感,也符合题意。 4、从材料中五个讨论者:老师、生甲、生乙、生丙、生丁中,选取一个或者几个人的见解为话题,紧密联系现实,分析问题,记叙经历,抒发情感,也是符合题意的。 ??????????? 高考作文评分标准 ??一等 (25~21)二等 (20~16)三等 (15~11)四等 (10~0)基 本 等级内 容符合题意 中心突出 内容充实 情感真挚符合题意 中心明确 内容较充实 情感真挚基本符合题意 中心基本明确 内容单薄 情感不够真实偏离题意 中心不明或立意不当 内容空洞 情感虚假表达符合文体 结构严谨 语言流畅 字体工整符合文体 结构完整 语言通顺 字体较工整基本符合文体要求 结构基本完整 语言基本通顺 字迹清楚不符合文体要求 结构混乱 语言不通顺、语病多 字迹难辨?发展等级深刻丰富有文采有创新①分析深入 ②揭示事物内在的因果关系 ③观点具有启发性④材料丰富⑤形象丰满⑥意境深远⑦词语生动,句式灵活 ⑧善于运用修辞手法 ⑨文句有意蕴⑩见解新颖,材料新鲜,构思精巧 11、推理想象有独到之处 12、有个性色彩说明: ①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点,全面衡量。符合文体要求,指符合考生根据题意和内容自选的文体的要求。 ②发展等级评分,依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。 ③错别字每3个扣1分,重复的不计,扣满5分为止。 ④确认为抄袭作文(须有准确的刊物名称、期号、版号、页码号等,与原文在整体构思、主要情节等方面70%以上相同认定为抄袭),“基础等级”在四等之内评分,“发展等级”不给分。 ⑤未完卷的作文处理方法:600—800字,按正常卷评分,每50字扣1分,扣完4分为止;200—600字,内容项、表达项赋分原则上不超过三等,发展项不给分;200字以下,得分不超过5分。 ⑥三、四等作文处理方法:内容三等,表达不限等次;内容四等,表达不过三等中(13分) ???????????????????????????????????????????????????????? 听听那冷雨 谁寄锦书来?如果李清照等的不是信鸽,而是电子邮件,她还会写出“一种相思,两处闲愁”这样浪漫的词句吗? 日子变化的好快,日新月异这个词都赶不上这迅猛的速度。而那些感觉,在这频繁的折腾里,不知不觉地没有了。 在余光中的笔下,那冷雨是浪漫而怀旧的。雨落在日式楼房的瓦格上,雨落在蹬三轮车的斗笠上,雨落在牵手情侣打着的油布伞上,每一个片段都像是老上海的电影镜头,黑白无声,但意境深远而悠长。 但我听不到他的冷雨,我所听到的雨,落在柏油路上,落在我家的防盗网上,或者落在我穿着的红色雨衣上,迷住我的眼,让要迟到的我忍不住咒骂。 何时可以与友人一同秉烛夜谈,一起说巴山夜雨涨秋池的故事。科技的发达让整个世界缩小成一个地球村,你可以和你在爱斯基摩的朋友聊三亚的好风光,通过互联网这个神奇的第七大陆,距离变得不成问题,但心的隔膜竟不知不觉地加深了。 林觉民的《与妻书》,开头“意映卿卿如晤”这几个字,竟让与他们相隔一个世纪的我感受到了其中浓浓的情意。这种感情,只有用信纸的质量,钢笔的笔触,墨水的浓度才可以承载,穿跃空间,超越时间。 而便捷的代价便是过滤掉其中的款款深情,用同一的字体,像机器人一般,呈

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