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蘇教版三年下《平年和闰年》课件
闰年与平年;
1.同学们认识平年、闰年的知识，记住各月的天数和闰年判断方法。
2.培养同学们观察、分析和判断推理能力。
3.通过对历史年份的认识，使同学们受到爱国主义教育；同时教育同学们珍惜时间。
;复 习;210÷3 0÷8 15×4
300－300 13×6 500÷5
50×7 820÷2 48＋22
300÷6 70－38 360÷3;填空;口 答;一年有（ ）个季度，儿童节在第（ ）季度，国庆节在第（ ）季度。; 引入新课;请观察课本19页的二月的月历图。; 研究新知
揭示课题：闰年与平年;2月只有28天的这一年是平年，有29天的这一年是闰年。;观察课本19页;1997年 1998年 1999年 2000年
2001年 2002年 2003年 2004年
2005年 2006年 2007年 2008年;提问：公历年份中哪些年是平年，哪些年是闰年呢？你有什么方法识别？;口答：闰年一年有多少天？是几个星期零几天？;判断;1.小强今年12周岁了，可他只过了3个生日，猜猜他的生日是哪一天？;填空;将下面的年份填到合适的圈里。;总结
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