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蘇教版二年下《三位数加两、三位数(进位）》课件
教学目标：
1.经历探索三位数加两、三位数的进位加法计算方法的过程。能笔算和在1000以内的三位数的进位加法。
2.继续培养探索意识、验算习惯和用数学方法解决现实问题的意识。;教学重点：
探索进位加法的竖式计算方法。
;美丽的野外世界;5+7=
50+70=
2+9=
20+90=;
254+35= 48+49=; 种类; 种类;;;请大家想一想：用竖式计算加法时要注意什么？;用竖式计算，并验算。
168+240= 675+75=
90+910= 370+453=;啄木鸟医生;120;400;小兔从家到学校怎样走比较近？小猴呢？谁到学校的路近一些？; 1 3
+ 2 6
4 3 0;教学后记：
这是一节综合性较强的教学内容，学生积极性比较高，关键是培养学生正确书写竖式的习惯．我采用了让学生上台板眼，比较，相互评价等方式，效果不错！
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