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蘇教版六年下《比例尺》课件之一

比例尺;1.理解比例尺的意义,学会求平面图的比例尺,以及根据比例尺求图上距离和实际距离,并能应用解决生活中的实际问题。 2. 通过操作、观察、思考、讨论、归纳数学活动,发展同学们的思维能力,解决实际问题的能力和实践操作能力。 3. 结合问题情境,使同学们体验到数学与生活的密切联系,能积极参与数学学习活动。培养同学们热爱家乡、热爱祖国的思想感情。;在地图上爬的!;注意观察;什么是比例尺;能说说这幅平面图是怎么画的吗? 平面图把实际距离缩小了多少倍?可以怎样表示图上距离与实际距离的这种倍数关系? 3)能化成最简比吗?;我是小小设计师; 一张地图上 2厘米的线段,表示地面上1000米的距离,求这幅图的比例尺?;我们所学的数学知识在我们的生活中有重要的作用,我们不仅要快乐的学会数学,更要会用数学解决身边的实际问题。

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