高中物理 第1章 电势差课件 新人教版选修3-1.pptVIP

(2)若φB＝0，由UAB＝φA－φB，得φA＝UAB＝200 V. 由UBC＝φB－φC得 φC＝φB－UBC＝0－(－300) V＝300 V. 电荷在A点的电势能 EpA＝qφA＝－3×10－6×200 J＝－6×10－4 J. 电荷在C点的电势能 EpC＝qφC＝－3×10－6×300 J＝－9×10－4 J. 答案：(1)UAB＝200 V　UBC＝－300 V　UCA＝100 V (2)φA＝200 V　φC＝300 V　EpA＝－6×10－4 J EpC＝－9×10－4 J 反思领悟：电势与电势差的关系UAB＝φA－φB. (1)UAB0，φAφB；(2)UAB0，φAφB. 如图1－5－4所示，某电场的等势面用实线表示，各等势面的电势分别为10 V、6 V和－2 V，则UAB＝______，UBC＝_______，UCA＝________. 【答案】0　12 V　－12 V 【解析】由电势差的基本定义可知： 因A、B两点在同一个等势面上， 故有φA＝φB，所以 UAB＝φA－φB＝(10－10) V＝0. B、C间的电势差为 UBC＝φB－φC＝[10－(－2)] V＝12 V. C、A间的电势差为 UCA＝(－2－10) V＝－12 V. 电场力做功的求解方法 (1)根据电场力做功与电势能变化的关系求解：WAB＝EpA－EpB＝－ΔEp (2)根据电势差求解：WAB＝qUAB，公式既适用于匀强电场，也适用于非匀强电场． 创新拓展 (3)根据功的公式求解：W＝qEd＝qElcos θ，式中d为电场中两点所在等势面间的距离，此公式只适用于匀强电场． (4)根据动能定理求解：特别是除了电场力外还有其他外力做功的时候，很多时候需根据动能定理求功． (1)小球由A点滑到B点的过程中电场力做的功； (2)A、C两点的电势差． 反思领悟：因为Q是正点电荷，所以以Q为圆心的球面是一个等势面，这是一个重要的隐含条件．由A点到B点的过程中电场力是变力，所以不能直接用W＝Fl求解，只能考虑运用功能关系． 配人教版 物理 选修3-1 5　电势差 1．(双选)如图1－5－1所示，a、b为某电场线上的两点，那么以下结论正确的是(　　) A．把正电荷从a移到b，静电力做正功，电荷的电势能减小 B．把负电荷从a移到b，静电力做负功，电荷的电势能增加 精彩回眸 C．把负电荷从a移到b，静电力做正功，电荷的电势能增加 D．不论正电荷还是负电荷，从a到b电势能逐渐降低 【答案】AB 2．(双选)位于A、B处的两个带有不等量负电的点电荷在平面内电势分布如图1－5－2所示，图中实线表示等势线，则(　　) A．a点和b点的电场强度相同 B．正电荷从c点移到d点，电场力做正功 C．负电荷从a点移到c点，电场力做正功 D．正电荷从e点沿图中虚线移到f点，电势能先减小后增大 【答案】CD 【解释】同一检验电荷在a、b两点受力方向不同，所以A错误；因为A、B两处有负电荷，所以，等势线由外向内表示的电势越来越低．将正电荷从c移到d点，正电荷的电势能增加，电场力做负功，B错误；负电荷从a点移到c点，电势能减少，电场力做正功，C正确；正电荷沿虚线从e点移到f点的过程中，电势先降低再升高，电势能先减小后增大． 3．某静电场的电场线分布如图1－5－3所示，图中P、Q两点的电场强度的大小分别为EP和EQ，电势分别为φP和φQ，则(　　) A．EPEQ，φPφQ B．EPEQ，φPφQ C．EPEQ，φPφQ D．EPEQ，φPφQ 【答案】A 【解释】P点处电场线分布得密集些，Q处电场线分布稀疏些，则EPEQ.图中，电场线的方向是由P指向Q，根据顺着电场线的方向，电势依次降落，有P点电势高于Q点电势． 一、电势差的概念 1．定义：电场中两点间______的差值叫做电势差． 2．电场中两点间的电势差与零电势点的选择______． 3．公式UAB＝φA－φB，UBA＝____________， 可见UAB＝_______. 4．电势差是______，可以是正值，也可以是负值，也叫________． 5．电势差的单位是______，符号是____． 新知梳理 电势 无关 φB－φA －UBA 标量 电压 伏特 V 二、静电力做功与电势差的关系 1．WAB＝qUAB，知道了电场中两点的________，就可以计算在这两点间移动电荷时静电力做的功，而不必考虑静电力的大小和方向以及电荷移动的______． 电势差 路径 如何理解电势差与电势关系？ 特别提醒：(1)电势差，必须明确是哪两点的电势差．A、B间的电势差记为UAB，而B、A间的电势差记为UBA，UBA＝φB－φA＝－(φA－φB)＝－UAB. (2)电势差的正负表示电场中两点电势的相对高低，若UAB0，则φ