高考调研2016年度专题研究5平面向量的综合应用.pptxVIP

高考调研2016年度专题研究5平面向量的综合应用.pptx

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高考调研2016年度专题研究5平面向量的综合应用

;;题型一 向量与平面几何;【答案】 9 ;探究1 平面几何问题的向量解法. (1)坐标法. 把几何图形放在适当的坐标系中,就赋予了有关点与向量具体的坐标,这样就能进行相应的代数运算和向量运算,从而使问题得到解决. (2)基向量法. 适当选取一组基底,沟通向量之间的联系,利用向量共线构造关于设定未知量的方程来进行求解.;思考题1;;题型二 向量与三角函数;【思路】 向量与三角函数的结合往往是简单的组合.如本题中的条件通过向量给出,根据向量的平行得到一个等式.因此这种题目较为简单.;【答案】 (1)60° (2)B=60°,ymax=2 ; 探究2 解决平面向量与三角函数的交汇问题的关键,准确利用向量的坐标运算化简已知条件,将其转化为三角函数的问题解决.;思考题2;题型三 向量与解析几何;; 探究3 向量的坐标运算可将几何问题用代数方法处理,也可以将代数问题转化为几何问题来解决,其中向量是桥梁,因此,在解此类题目的时候,一定要重视转化与化归.;思考题3;【答案】 C ;;三角形的“心”的向量表示及应用 1.三角形各心的概念介绍 重心:三角形的三条中线的交点; 垂心:三角形的三条高线的交点; 内心:三角形的三个内角角平分线的交点(三角形内切圆的圆心); 外心:三角形的三条边的垂直平分线的交点(三角形外接圆的圆心).; 根据概念,可知各心的特征条件.比如:重心将中线长度分成2∶1;垂线与对应边垂直;角平分线上的任意点到角两边的距离相等;外心到三角形各顶点的距离相等.; 【解析】 由向量模的定义知O到△ABC的三顶点距离相等,故O是△ABC的外心,故选B. 【答案】 B;; 【讲评】 本题考查平面向量有关运算,及“数量积为零,则两向量所在直线垂直”、三角形的垂心的定义等相关知识.将三角形的垂心的定义与平面向量有关运算及“数量积为零,则两向量所在直线垂直”等相关知识巧妙结合. 【答案】 D;【答案】 B ;;;;答案 D ;答案 C ;答案 A ;;答案 D ;;题组层级快练

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