黄冈中学广州学校8年级生物《动物的社会行为》课件.pptVIP

第三节 社会行为;;;;;;想一想：;社会行为;观看录像：群体生活的蚂蚁;观看录像：群体生活的蚂蚁;白蚁的群体生活 ;思考:这段录像说明群体生活的动物具有什么特征？;蜜蜂的群体生活 ;%;观看图片：群体生活的狒狒;首领;1.“首领”享有的特权：;2.狒狒营群体生活的主要特点是什么？;;动物为什么要 结群生活？;御寒;;; 靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，有效地保证物种的繁衍。 ;;群体中的通讯;【 实 验 】;蚂蚁的通讯; 如蜜蜂通过跳圆形舞和“8”字摆尾舞，可以告诉伙伴蜜源的距离和方向，这就是蜜蜂的“语言”。;动物的动作、声音和 气味等都可以起传递 信息的作用;;小结:;1、下列属于社会行为的是（??? ） ? A.海葵和寄居蟹在一起生活 B.在一片草地上生活的许多昆虫 C.一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避 D.生活在草原上的草、昆虫、青蛙、蛇和鹰等 ;2、具有社会行为的一组动物是 ①蚂蚁　②菜粉蝶　③蜜蜂　④狒狒 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ ;3、下列不属于动物的信息交流方式的是 A．蜜蜂的舞蹈动作 B．鸟类的各种鸣叫声 C．蜂王释放的特殊分泌物 D．乌贼受到威胁释放的墨汁;4、蜜蜂的群体是一个社群，是因为 A．蜂群中蜜蜂数目很多 B．蜂群中不同成员之间有分工 C．蜂群中不同成员之间分工合作 D．蜜蜂聚集在一起可以防御敌害;5、一个白蚁的社群中，其职能为建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁的是 A．雄蚁 B．雌蚁 C．工蚁 D．兵蚁;5.鹿群的群体内，不同成员间????????????????? ，共同维持????????????????? 生活，它们具有一系列的????????????????? 行为。 6.用提取的或人工合成的性外激素作????????????????? ，可以????????????????? 。 7.一个群体中的动物个体向其他个体????????????????? ，接受信息的个体产生????????????????? ，这种现象叫做通讯。 ;Thank you