高中物理 第4节 玻尔的原子模型知能演练试题 新人教版选修3-5.docVIP

PAGE  第4节　玻尔的原子模型 eq \x(基)eq \x(础)eq \x(巩)eq \x(固) 1．关于假说，有如下表述，其中正确的是(　　) A．假说是对现实中已知事物或现象的一种简化处理 B．假说是对未知领域的事物或现象提出的一种推测 C．假说是对一个问题的所有幻想和假定 D．假说最终都可以变成科学理论 解析：假说是科学家在探索微观世界的过程中，为把握物质的结构特点而建立的一种模型，它是对未知领域的事物或现象提出的一种推测，然后通过实验或推理去验证它的正确与否． 答案：B 2．(双选)欲使处于基态的氢原子激发或电离，下列措施可行的是(　　) A．用10.2 eV的光子照射 B．用11 eV的光子照射 C．用14 eV的光子照射 D．用10 eV的光子照射 解析：由氢原子能级图算出只有10.2 eV为第2能级与基态之间的能量差，处于基态的氢原子吸收10.2 eV的光子后将跃迁到第一激发态，而大于13.6 eV的光子能使氢原子电离． 答案：AC 3．(双选)氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时，下列说法中正确的是(　　) A．氢原子的能量增加 B．氢原子的能量减少 C．氢原子要吸收一定频率的光子 D．氢原子要放出一定频率的光子 解析：氢原子的核外电子离原子核越远，氢原子的能量(包括动能和势能)越大．当氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时，原子的能量减少，氢原子要放出一定频率的光子．显然，选项B、D正确． 答案：BD 4.如图所示是某原子的能级图，a、b、c 为原子跃迁所发出的三种波长的光. 在 下列该原子光谱的各选项中，谱线从左 向右的波长依次增大，则正确的是(　　) 分析：能级间跃迁辐射的光子能量等于两能级间的能级差，能级差越大，光子频率越大，波长越短． 解析：由ε＝hν，ν为光的频率得：波长λ＝eq \f(c,ν)，从第3能级跃迁到第1能级，能级差最大，知光的频率最大，波长最短；从第3能级跃迁到第2能级，能级差最小，知光的光子频率最小，波长最长，所以波长依次增大的顺序为a、b、c.故C正确，A、B、D错误． 答案： C 点评：解决本题的关键知道能级跃迁所满足的规律． 5．氢原子部分能级的示意图如图所示，不同色光的光子能量如下表所示：处于某激发态的氢原子，发射的光的谱线在可见光范围内仅有2条，其颜色分别是(　　) 色光 红橙 黄 绿 蓝—靛 紫 光子能 量范围 (eV)1.61～ 2．00 2.00～ 2．07 2.07～ 2．14 2.14～ 2．53 2.53～ 2．76 2.76～ 3．10 A.红、蓝—靛 B．黄、绿 C．红、紫 D．蓝—靛、紫 解析：本题意在考查考生对氢原子能级的理解，并能正确结合电磁波谱解决氢原子跃迁的能级问题．由七种色光的光子的不同能量可知，可见光光子的能量范围在1.60～3.10 eV，故可能是由第4能级向第2能级跃迁过程中所辐射的光子，E＝－0.85 W－(－3.40) W＝2.55 eV，即蓝—靛光；也可能是氢原子由第3能级向第2能级跃迁过程中所辐射的光子，E2＝－1.51 W－(－3.40)W＝1.89 eV，即红光． 答案：A 6．氦原子被电离一个核外电子，形成类氢结构的氦离子．已知基态的氦离子能量为E1＝－54.4 eV，氦离子能级的示意图如下页图所示．在具有下列能量的光子中，不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是(　　) A．40.8 eV　　　　　　　　B．43.2 eV C．51.0 eV D．54.4 eV 解析：要吸收光子发生跃迁需要满足一定的条件，即吸收的光子的能量必须是任两个能级的差值，40.8 eV是第一能级和第二能级的差值，51.0 eV是第一能级和第四能级的差值，54.4 eV是电子电离需要吸收的能量，均满足条件，选项A、C、D均可以，而B项不满足条件，所以选B. 答案：B 7．(双选)处于基态的氢原子被一束单色光照射后，共发出三种频率分别为ν1、ν2、ν3的光子，且ν1ν2ν3，则入射光子的能量应为(　　) A．hν1　　　　　　　　　B．hν2 C．hν3 D．h(ν2＋ν3) 解析：显然基态氢原子跃迁到激发态后再向低能级跃迁发射光子，共有三种光说明起先跃迁到的能级为第二激发态，有hν1＝E3－E1，hν2＝E2－E1，hν3＝E3－E2，所以入射光子的能量应为hν1或h(ν2＋ν3)．　 答案：AD eq \x(能)eq \x(力)eq \x(提)eq \x(升) 8．下图画出了氢原子的4个能级，并注明了相应的能量E.处