北师大版小学二年级第四册数学全册教案.docVIP

北师大版小学二年级第四册数学全册教案 本册教学目标 一、 数与代数 1、结合分物活动，使学生体会到在生活中把一些物品平均分后有时会有余 数，掌握有余数除法的试商方法，并能解决生活的一些简单的实际问题。 2、结合实际情境，使学生体会到遵循“先乘除，后加减”及“先算括号里 面的”运算顺序，能根据这些运算顺序计算有关问题，并能解决一些实际问题。 3、结合实例，使学生体会到生活中有比“百”大的数，通过实际操作和观 察，使学生体验到“一千、一万”有多大，并能结合实际，对万一内的数进行估 计；了解万以内的数位顺序，能认、读、写万以内的数；能用万以内的数的数进 行表达交流，会用词语或符号描述万以内数的大小，培养学生的数感。 4、结合具体情境，探索计算万以内加减法及连加、连减和加减 混合的计算 方法；养成对计算结果的大致范围进行估计的习惯，能在具体情境中提出问题， 能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。 二、 1、 空间与图形 借助实践活动，认识八个方向；给定一定方向，能辨别其余七个方向，能 运用这些词语描述物体所在位子；认识简单的路线图，能根据路线图说出出发地 到目的地行走的方向和途径的地方。 2、 通过动手操作和实际活动，使学生初步体验“1 千米” 分米” 毫米” “1 “1 ； 了解长度单位之间的关系；培养学生的估测意识，能估侧一些物体的长度。 3、 通过生活情境认识角，能认识直角、锐角