货币货币制度.doc

《货币银行学》 习 题 集 金融学院 二〇〇七年 编 写 说 明 在经济金融全球化不断发展的背景下，金融日益成为现代经济的核心，在国民经济的稳定与发展中扮演着越来越重要的角色。因此，高等院校财经类各专业的学生都需要掌握金融理论及其发展动态。《货币银行学》是金融学专业的基础理论课，也是财经类各专业的专业基础课程之一。20世纪80年代末，《货币银行学》被原国家教委确定为财经类各专业核心课程。 《货币银行学》的教学目的在于讲授给学生有关货币、信用、银行及金融市场等方面的理论知识和实践知识，让学生比较系统地了解现代货币金融领域的基本概念和基本原理，以及主要西方国家货币银行制度的发展演变，并结合实际介绍当前国内外货币金融领域的新现象、新问题和新发展。通过本课程的教学，要求学生能掌握有关货币、信用、银行相关的其他范畴，如金融市场、货币供求与金融调控的基本理论，借鉴外国经验，结合我国的国情，使学生所学的金融知识具有系统性和实用性，为深入学习专业课打下坚实的理论基础。 《货币银行学》是一门社会科学，其研究对象是有关货币、信用、银行经济现象及其规律，该课程主要讲授有关这三个方面的理论与实务知识，同时介绍了西方金融理论及国际金融理论。其内容涵盖面广，涉及范畴多。为便于学生掌握《货币银行学》的基本理论知识及学科架构，熟知各章的重点与难点，明确学习目的与要求，同时也为了便于学生的自学与自测，适应考教分离的需要，我们结合培养目标及教学大纲，编写了该习题集，作为教辅的重要资料。 本习题集的编写由孟钊兰教授主持，是我院金融教研室全体教师集体劳动的结晶，凝结了各位教师多年的教学经验与心得，同时也借鉴了相关高等院校的有关成果。但因时间仓促，不当之处在所难免，欢迎同仁及广大学生批评指正。 金融学院货币银行教研室 2007年12月 附：教材及主要参考书目 教材：《货币银行学》黄达主编（面向21世纪课程教材，教育部面向21世纪经济、管理类核心课程教材）中国人民大学出版社　2000年 二、主要参考书目： 1．《金融结构与发展》戈德史密斯，中国社会科学出版社1993年版 “1只绵羊＝2把石斧”这个等式中，绵羊处于 地位，石斧处于 地位。 3、贵金属具有 、 、 和 四个自然属性，因此最适宜固定地充当一般等价物。 4、在商品经济中，货币执行着 、 、 、 、 五个职能。 5、价格是商品价值的 。 6、货币制度的构成包括 、 、 和 4个要素。 7、本位币的基本特征是 。 8、目前各国黄金储备的主要作用是 。 9、在货币制度发展史上，依次存在 、 、 和 四种货币制度。 10、金银复本位制前后经历了 、 和 三种形态。 11、 是典型的金本位制。 12、我国最早的纸币是 时代的 。 二、选择题（以下选项至少有一个是符合题意的） 1、某公司以延期付款方式销售给某商场一批商品，则该商场到期偿还欠款时，货币执行的职能是 （ ） A、支付手段 B、流通手段 C、购买手段 D、储藏手段 2、货币最基本的职能是 （ ） A、价值尺度 B、价格标准 C、支付手段 D、流通手段 E、储藏手段 3、货币在执行其职能时，不需要现实的货币的是 （ ） A、价值尺度