圆的认识_968.pptVIP

人教版小学数学六年级上册;圆外;;;1、将手里的圆片对折、打开，再换个方向对折；还可以将圆片对折再对折，反复对折几次； 2、先用手摸摸这些折痕，再用彩笔画出对折痕； 3、然后同桌之间说一说在这个过程中你的发现。 ;半径;o;活动二;o;o;o;o;o;o; （1）半径是条射线，直径是条直线。 （2）两端都在圆上的 线段叫做直径。 （3）所有半径都相等,所有直径都相等. （4）同圆里，圆心到圆上各点的距离都相等。 ;二、填表（口答）;请你画一个半径是4cm的圆。;　⑴、把圆规的两脚分开，拧紧手柄，定 好两脚间的距离； 　⑵、把有针尖的一只脚固定在一点(即 圆心)上； 　⑶、把装有铅笔尖的一只脚稍微倾斜旋 转一周，就画出一个圆。 ;请你画一个半径是4cm的圆。;美妙的圆;美妙的圆;井盖为什么设计成圆形的呢？;谢谢大家