学案4作文的结构选编.pptVIP

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学案4作文的结构选编

学案4 作文的结构;1.记叙文的写作顺序有哪些?请简要回答。;2.议论文的常见结构模式有哪些?请简要回答。;  (一)考纲解析   结构就是文章内容的组合构造,是文章思路的外现。文章的内容要通过组织安排才能表达出来,文章的主题也要通过结构来加以凸现。   高考作文中最易吸引阅卷老师眼球的应是结构和语言。如果把一篇文章比作一个人,那么结构是骨骼,语言、材料是血肉,没有骨骼,何谈血肉?能根据材料、主题的需要,安排恰当的结构,就能使文章更“酷”。轻视结构的作用、忽视结构的训练是错误的认识和做法,势必会影响作文的质量,影响考试的成绩。   所谓“结构完整”,就是作文思路的展开有步骤、有次序、层次分明、条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理、有头有尾、有过渡、有照 应,没有残缺不全、颠三倒四、主次不分的毛病。   文体不同,其一般结构也各具特点。记叙文的结构体现于“六要素”的设置和展示中,人物或事件是结构的重点。议论文体的结构通常由“引论”“本论”“结论”三部分组成,“本论”部分是文章构成的重点。说明文则要注意说明的顺序,这往往也正是它的条理所在。;  (二)方法技巧   “结构完整”就是用清晰的思路来写作,做到言之有序、布局合理、层次分明、条理清楚。主要表现在三个方面:   1.结构要完整。主要表现为开头结尾的起合和过渡照应的转承。作文一定要有头有尾,内容上要有详有略,过渡照应要和谐自然。   ⑴开头。开头要精美,切入正题要迅速,做到先声夺人。我们必须要掌握一些常用的开头方法,如开门见山法、比喻法、引用法、题记法、悬念法、抑扬法、倒叙法等等。   ⑵过渡照应。为了使思路更加顺畅,衔接更加紧密,需要在关键的位置上加入过渡语,可以是一个词、一个句子、一个段落,但要力求简练不拖沓。照应可以是开头与结尾的照应,也可以是前后内容的照应。   ⑶结尾。结尾往往起收束全文、升华主题、深化中心的作用,让人回味无穷。常见的结尾方法有:自然收尾法、含蓄法、留余法、点??法、照应法、扩展法、总结法等等。;  2.结构要清晰。指段落的划分要合理,这个段落的内容与另一段落的内容不能相互包含,纠缠不清。写作时,一定要根据文章内容合理分段,一般不要出现“三段论”结构,也不要一句一段,给人一种支离破碎的感觉;同时在写作前还要有一个整体构思,不能想到哪写到哪,让人摸不着头脑。   3.在安排结构时还要考虑各种体裁的不同要求,采取恰当的方式。   高考作文结构中普遍存在的问题主要有:;[例1]阅读下列材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。   鹿特丹世乒赛结束时,师生们一起议论:   生甲:太好了,中国队又包揽了全部冠军!这叫实至名归。竞技体育就得靠实力说话。   生乙:但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将,一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌,其实并不利于这一项目的发展。   生丙:有人主张中国队应让出一两枚金牌,我不赞成。如果故意输球,就有违公平竞赛原则与奥林匹克精神。   ……   老师:同学们说的都有一定道理,有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于社会生活其他领域。   要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。;  解析:作文材料给的是一段对话,讨论的内容是对世乒赛结果的看法,即一种体育竞技所表现出的精神和影响,但话题范围又不能仅限于体育比赛,因为最后还有老师的一句话:“有些道理不仅体现在乒乓球运动上,也适用于其他社会生活领域。”这就提示考生要拓展思维,联系现实生活中的某个类似现象,发掘出同样的道理来。   行文思路应由材料过渡到现实生活的某个场景,依据材料内容分析出道理,以此作为论点,启发人们思考身边的事。   从立意来看,三个学生中任何一个的评论都可用于立意。学生甲在肯定自身实力的同时,似乎也有些理智得过了头,只注重一国输赢的观点难免显得不够宏观和长远。学生乙在发扬风格的同时,似乎又过于感性,荣誉不是随便可以拿来施舍的,并且错误地理解了分享的含义。学生丙的观点看似是站在乙的对立面上,但其思考更理性,又与甲不一样。;【例文】 包揽后的反思   前不久在荷兰鹿特丹世乒赛上,中国队“又”包揽了全部冠军。一个“又”字既包含中国队的成就又一次实至名归,又包含了我们对于成功的反思。   在世界乒乓球领域,我们为什么能长期处于垄断地位,一次又一次地包揽世乒赛、奥运会的桂冠呢?有人说他们日常训练极为刻苦,又有人说乒乓球是国球,有传统优势。而我想说的则是,中国乒乓球的“实力”在于其运作体制的科学与完善。 曾有一位什刹海体校的教练说过:“我们的训练安排周密而有效,你不会看到哪一个队员闲滞下来,老的队员有经验,他们会教给年轻队员各种比赛经验和击球战术方

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