宁夏初中三年级第4单元第4课_《狼》选编.pptVIP

狼;蒲松龄故居;郭沫若先生曾为蒲松龄题写一副对联： 写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分 对蒲松龄给予极高的评价.;《狼》简介;;1一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。 有个屠户天晚回家，担子里的肉已经卖完了，只剩下一些骨头。 屠：这里指屠户，即以宰杀牲畜为职业的生意人。 止：通“只” ;2途中两狼，缀行甚远。 路上遇到两只狼，紧随着走了很远。 缀行甚远：紧跟着走了很远。 缀：连接，这里是紧跟的意思 ;3屠惧，投以骨。 屠户害怕了，拿起一块骨头扔过去。 投以骨：就是“以骨投之”。 ;4一狼得骨止，一狼仍从。 一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟着。 从：跟从。 ;5复投之，后狼止而前狼又至。 屠户又拿起一块骨头扔过去，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。 ;6骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 骨头已经扔完了，两只狼像原来一样一起追赶。 两狼之并驱如故：两只狼像原来一样一起追赶。 并：一起。 故：旧、原来。 ;7屠大窘，恐前后受其敌。 屠户很窘迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。 窘：困窘，处境危急。 敌：敌对，这里是胁迫、攻击的意思。 ;8顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。 看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆在打麦场里，覆盖成小山似的。;9屠乃奔倚其下，弛担持刀。 屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面，放下担子拿起屠刀。 弛：放松，这里指卸下。 ;10狼不敢前，眈眈相向。 两只狼都不敢向前，瞪眼朝着屠户。 眈眈相向：瞪眼朝着屠户。 眈眈：注视的样子。 ;11少时，一狼径去，其一犬坐于前。 过了一会儿，一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。 少时：一会儿。 径去：径直走开。 犬坐于前：像狗似的蹲坐在前面。 ;12久之，目似瞑，意暇甚。 时间长了，那只狼的眼睛似乎闭上了，神情很悠闲。;13屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之，方欲行， 屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路， 暴：突然。 毙：杀死。 ;14转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。 转到柴草堆后面一看，只见另一只狼正在???草堆里打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。;15身已半人，只露尻尾。 狼的身子已经钻进一半，只有屁股和尾巴露在外面。 尻：屁股。 ;16屠自后断其股，亦毙之，乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 屠户从后面砍断了狼的后腿，也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。 假寐：假装睡觉。 寐：睡觉。 盖：承接上文，表示原因。这里有“原来是”的意思。 ;17狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉? 狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？ ;18止增笑耳。 只不过给人增加笑料罢了。 止增笑耳： 只是增加笑料罢了。 ;屠户; 2 请结合图片思考：课文开篇向我们交代了几 大要素？分别是什么？请用原文语句回答。;1、从“投、复投”等词看，屠户为什么不一次将骨投尽，使两狼并止，由此可以看出这时屠户对“狼”的心态是怎样的？;1 请指出描写屠夫心理的句子 ;请用原文回答 1‘两狼的计谋： 2 前狼假寐的姿势： 3 前狼假寐的神态： 4 前狼假寐的目的： 5 后狼径去的目的： ;请结合图片说出屠夫杀前狼的经过，从中可以看 出屠夫的什么特点？;请结合图片说出屠夫杀后狼的经过，体现屠夫的什么特点？;3“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗,？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?从这个故事中你获得怎样的启发？;分析狼的特性：从文中找出原话分析;1 请指出描写屠夫心理的句子 ;屠夫对狼的态度是怎样一步步变化的？;屠户战胜狼的原因是什么？;启 示;开端;文言知识归纳1;文言知识归纳2;文言知识归纳3 (一词多义);文言知识归纳4(一词多义);文言知识归纳5(一词多义);1、请以“我要为狼辩护”为话题，写一篇富有新意的短文，题目自拟，200字左右。 2、请大家展开联想和想象，把本文改写成一篇白话故事。