《财务会计》教案课程说明本课程为会计电算化专业的专业能力课程.doc

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《财务会计》教案 课程说明 本课程为会计电算化专业的专业能力课程,主要按岗位讲授企业资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的账务处理以及企业会计报告的编制方法。本课程的主要的要求是通过对我国现行企业会计制度及企业会计准则的系统介绍: 1.使学生能运用所学的会计基本理论及方法,较系统地掌握企业各会计要素的确认计量方法,达到能独立编制企业财务报告的程度,为后续专业课程的学习奠定坚实的基础; 2.在讲授教学内容的同时,注重培养学生分析问题、思考问题和自学能力,培养学生运用所学专业知识解决实际问题的能力; 3.《财务会计》是一门实用性很强的课程,通过本课程的学习使学生能达到独立操作、处理实务的能力。本章是会计学的导言,概述了会计的一些基本问题,是学习以后各章的基础。通过本章教学,使学生掌握会计核算的基本前提、一般原则及会计要素概念、特征、会计等式等基础知识,为以后章节的学习奠定基础。◢界定会计核算的空间范围。◢法律主体一定是会计主体,但会计主体不一定是法律主体。 ◢界定会计核算的时间范围。◢只有设定企业是持续经营的,才能按企业会计准则的要求进行正常的会计处理。  ◢将持续不断的经营期间划分为一个个首尾相接、间距相等的会计期间,这种划分是人为假定的。◢会计期间通常包括年度和中期,年度的划分通常是1月1日到12月31日;中期是指短于一个完整的会计年度的报告期间,包括季度以及半年度。◢会计确认、计量和报告以货币计量,货币是商品的一般等价物,不使用其他计量单位。◢应用:我国境内的企业,其会计核算通常以人民币为记账本位币。 项目一 出纳岗位(6学时) 教学目的和要求: 通过本章教学,使学生学会银行存款余额调节表的编制。 银行存款的核算、其他货币资金核算。 二、货币资金的管理与控制 1、货币资金管理的目的 防止货币资金短缺影响企业正常的生产经营 保持适量的货币资金 保证货币资金的安全 2、货币资金内部控制制度的要点 建立健全企业内部牵制制度 遵守国家的现金管理制度 坚持和完善货币资金的清查盘点制度 第二节  库存现金 一.概述 (1)定义 广义的现金包括库存现金、银行活期存款、银行本票、银行汇票、信用证存款、信用卡存款等内容;狭义的现金即库存现金。 (2)账户设置 现金总账(一般采用三栏式)和现金日记账。 (3)核算要求 每日终了,现金总账余额应等于现金日记账余额,现金日记账余额等于库存现金余额。 (4)库存现金的管理与控制 对于企业取得的各项现金超过库存限额的部分应于当日送存开户银行。 企业从开户银行提取现金,应当写明用途,由本单位财会部门负责人签字盖章,经开户银行审核后,予以支付现金。 现金支付来源的规定:不得坐支现金 二.现金业务的会计处理 第三节  银行存款 一.概述 银行存款是企业存入银行或其他金融机构的货币资金。 二.银行存款结算方式 银行账户分类 基本存款账户 一般存款账户 临时存款账户 专用账户 (2)银行结算方式 三票(支票、银行汇票和银行本票) 一卡(信用卡) 三方式(托收承付、委托收款和汇兑) 一证(信用证) 银行结算方式的归纳 同城 : 支票、银行本票 异地 汇兑、托收承付、银行汇票、国际信用证 同城、异地均 三、银行存款会计处理 四、银行存款余额调节表的编制 核对发现双方账目不符的主要原因有: 1记账错误 2存在“未达账项” 未达账项 :即企业与银行一方已经入账,而另一方由于凭证传递需要时间尚未入账的款项。 第四节  其他货币资金 一、外埠存款 二、银行汇票存款 三、银行本票存款 课后作业: 银行存款余额调节表的编制、其他货币资金的会计处理 项目二 往来岗位(12学时) 教学目的和要求:通过本章学习,使学生能根据相关概念区分应收及应付款项、预收及预付款项;能够确定应收、应付账款的入账价值、界定账款的入账时间;掌握预收账款、预付账款的会计处理。 学习重点及难点:掌握计提坏账准备、核销坏账准备业务的账务处理流程和核算方法;应付账款、应付票据的核算及会计处理; 教学方法:讲授、讨论、启发 教学过程: 第一节 应收票据 一、不带息应收票据 二、带息应收票据 三、应收票据转让 四、应收票据贴现 1.计算到期值 2.计算贴现息 3.计算实际进款 4.会计处理 第二节 应收账款 一、应收账款的概述 应收账款是指企业在正常的经营过程中因销售商品、产品、提供劳务等业务,应向购买单位收取的款项,包括应由购买单位或接受劳务单位负担的、代购买方垫付的各种运杂费等1.确认与计量 2.销售与抵押 三、坏账及坏账损失 第三节 应付票据 一、应付票据概述 应付票据,是指企业在商品购销活动和对工

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