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【创新大课堂】2015高考生物(人教版)一轮课件:x3—5生态工程
第五讲 生态工程;[回扣基础]
一、生态工程与生态经济
(1)生态工程建设的根本目的:遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到
和 的同步发展。
(2)生态工程的特点: 、多效益、 。;(3)生态经济:通过实行“循环经济”的原则,使一个系统产出的污染物,能够成为本系统或者另一个系统的生产原料,从而实现 。;二、生态工程的实例
[连一连];[优化落实]
生态工程的基本原理
[判一判]
(1)“无废弃物农业”遵循的是物种多样性原理。
(×)
(2)在建设高新农业时,沼气池的建立是遵循物质循环再生原理。 (√); (3)根据协调与平衡原理,一个生态系统中种群的数量不应超过环境容纳量。 (√)
(4)“总体功能大于各部分之和的效果”是系统学和工程学??理。 (×)
(5)在建设生态工程时,既要考虑自然生态系统的规律,还要考虑到经济和社会等系统的影响力。 (√); [关键点击]
生态工程所遵循的基本原理;物种多样性原理;整体性原理;[误区警示]
1.为了实现可持续发展,应发展生态经济,即实现废弃物的资源化利用,而实现生态经济最重要的手段之一就是生态工程。
2.建立不同的生态工程要依据不同的原理,因地制宜,不能生搬硬套。; [演练提升]
1.下列有关生态工程的原理和实例中,错误的是 ( );D [D项中讲的是在追求生态效益时必须考虑到社会效益、经济效益,这明显是整体性原理。];2.南京古泉生态农场是生态农业的典范。该农场将养猪、养鱼、沼气工程、养鸭、种植农作物、养蘑菇、种桑养蚕、种植果树等多个生产过程有机地结合起来,形成一种高效良性的循环,生态效益得到了良性发展。请就此生态农场的特点,完成下列问题:
(1)该生态农场充分体现了生态工程基本原理中的________
_______、________________和_______________原理。;(2)该系统工程的核心之一是沼气池,沼气池的制作如图所示。;①在图中用箭头标出生产过程中物质循环的方向。
②如果将“无机物——农田”这一环节去掉,对生态农业系统有何影响?
_____________________________________________。
(3)根据生态工程的物种多样性原理,有人认为生态农业建设中,应使食物链和营养级越长越多越好。请你结合所学知识,分析该结论是否正确,为什么?__________________
______________________________________________。;解析 (1)生态工程中的生态农业是建立在物质循环再生、物种多样性和整体性等原理基础上的,在实现经济效益的同时,也取得了良好的生态效益和社会效益。(2)物质循环的特点是循环往复、分层分级利用,从而达到取之不尽、用之不竭。如果把“无机物→农田”这一环节去掉,势必会造成物质循环受到破坏,土壤中无机物得不到及时补充,土壤肥力会下降。(3)从能量流动逐级递减的特点分析,食物链不能无限延长,一般维持在4~5个营养级。;答案 (1)物质循环再生原理 物种多样性原理 整体性
(2)①如右图所示 ②土壤中的无机物得不
到补充,物质循环受到破坏,土壤肥力下降
(3)不正确。因为食物链越长,各食物链中
的生物数量越难以达到一定规模,影响经
济效益;营养级越多,高层次营养级生物
获得的能量越少,该营养级生物数量也越少; [关键点击]
1.生态工程的实例分析;小流域综合治理生态工程;大区域生态系统恢复工程;矿区废弃地的生态恢复工程;2.农业生态系统的设计原则
(1)应当能够体现生态学原理与现代农业技术相结合的原则;
(2)应当能够构成一个合理的生产结构;
(3)应当充分利用自然界的物质和能量资源;
(4)应当体现减少环境污染的原则;
(5)应当充分考虑经济、社会和生态的综合效益;
(6)所设计的农业生态系统,从理论上看应当能够实现良性循环。;3.生态农业常见类型
(1)桑基鱼塘模式
人工建立的高产稳产的农业生态系统。做到蚕粪养鱼,鱼粪肥塘,塘泥肥田、肥桑,从而获得稻、鱼、蚕茧三丰收,如图所示。;(2)沼气农田立体养殖模式;[误区警示]
(1)传统农业中的科学方法有间种、套种和轮种,其中间种和套种最大的区别在于是否同时播种,如果同时播种,间行种植,则是间种;如果不同时播种,而且也不同时收获,则为套种。;(2)庭院生态系统是农村家庭中常见的农业生态工程,庭院生态系统中建立了蔬菜→鸡、猪
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