陕西省咸阳市17年高考复习备考与策略 (共44张PPT).ppt

;16年全国二卷的分析 一轮复习存在的问题 复习训练的一点体会 ;16年全国二卷试题分析;;;;;;;;;;14．质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上．用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O，如图所示．用T表示绳OA段拉力的大小，在O点向左移动的过程中 A．F逐渐变大，T逐渐变大 B．F逐渐变大，T逐渐变小 C．F逐渐变小，T逐渐变大 D．F逐渐变小，T逐渐变小 ;15．如图，P是固定的点电荷，虚线是以P为圆心的两个圆．带电粒子Q在P的电场中运动，运动轨迹与两圆在同一平面内，a、b、c为轨迹上的三个点．若Q仅受P的电场力作用，其在a、b、c点的加速度大小分别为 ， ， ，速度大小分别为 ， ， ，则 A． B． C． D． ;16．小球P和Q用不可伸长的轻绳悬挂在天花板上，P球的质量大于Q球的质量，悬挂P球的绳比悬挂Q球的绳短．将两球拉起，使两绳均被水平拉直，如图所示，将两球由静止释放，在各自轨迹的最低点． A．P球的速度一定大于Q球的速度 B．P球的动能一定小于Q球的动能 C．P球所受绳的拉力一定大于Q球所受绳的拉力 D．P球的向心加速度一定小于Q球的向心加速度 ; ;17．阻值相等的四个电阻，电容器C及电池E（内阻可忽略）连接成如图所示电路．开关S断开且电流稳定时，C所带的电荷量为 ；闭合开关S，电流再次稳定后，C所带的电荷量为 ． 与 的比值为 A． B． C． D． ;;18．一圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中，磁场方向与筒的轴平行，筒的横截面如图所示．图中直径MN的两端分别开有小孔．筒绕其中心轴以角速度 顺时针转动．在该截面内，一带电粒子从小孔M射入筒内，射入时的运动方向与MN成 角．当筒转过 时，该粒子恰好从小孔N飞出圆筒．不计重力．若粒子在筒内未与筒壁发生碰撞，则带电粒子的比荷为 A． B． C． D． ; ;编制习题;3、合并与拆分;3、合并与拆分;3、合并与拆分;4、修改条件的知识背景和设问角度 ;编制习题;5、修改空间位置情景 常用的方法：平面——斜面——竖直;编制习题;编制习题;编制习题;一轮总复习中存在的一些问题;当前高中教学阶段性目标方面存在的弊端;正确制订三轮复习的不同???标和教学策略;;;;;;;四到位： 一、讲解到位--------坚持“三讲三不讲”原则： 三 讲：讲易混点.、讲易错点、讲易漏点。 三不讲：学生已经会了的不讲、 学生自己能学会的不讲、 老师讲了学生也学不会的不讲。 二、训练到位-----各种题型要熟练 三、测试到位-----整体效果要突出 四、关心到位-----每个孩子需呵护;三归纳： 1、归纳考点 2、归纳题型 3、归纳方法（如何突破） ;四评： 1.评优秀解法 2.评出错原因 3.评新题好题创新题 4.评必考题;; （5）、坚持教为主导、学为主体、练为主线的原则（不要包办代替和放任自流）。 （6）、 增强针对性（抓准重点和学生的弱点），提高复习密度（恰当使用多媒体）。 （7）. 重基础、促能力（删除繁、难、偏、旧的内容；控制好难度，提高学生信心） （8）. 多鼓励，少批评（激发学生内动力，事半功倍）