一元一次方程的解法-解一元一次方程合并同类项移项.pptVIP

下载本文档

3
0
约小于1千字
约 14页
2017-04-20 发布于北京
举报
版权申诉

一元一次方程的解法-解一元一次方程合并同类项移项.ppt

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

一元一次方程的解法-解一元一次方程合并同类项移项

解一元一次方程---移项;问题二把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺25本，这个班有多少学生？;观察思考;探索;练习 ; 从符号和绝对值两方面观察，这列数有什么规律？如果设其中一个数为a，那么它后面与它相邻的数是。;;用一元一次方程分析和解决实际问题的基本过程如下：;练一练;1、解方程：（1）6x + 4 = 2x-9 （2）x-4=4x-6-x;一起来找茬;3、甲仓库有大米120吨，乙仓库有大米96吨，甲仓库每天卖出大米15吨，乙仓库每天卖出大米9吨. 问：多少天后，两仓库剩下的大米相等？;1、已知2x＋１与－12ｘ＋５的值是相反数，求ｘ的值.;总结反思拓展升华