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三月6日作文课用材料作文里的审题立意
材料作文的审题立意;让我来告诉你;材料类型;材料作文的审题立意;学习目标:;材料举例; ?请你全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文,不要脱离材料内容,标题自拟,立意自定,写一篇不少于600字的文章。;◆审读材料常见病症;一、提炼主旨——由果析因法;第三步:组句:原因作主语+谓语+结果作宾语; 小泽征尔是世界著名的音乐指挥家。一次他去欧洲参加指挥家大赛,在进行前三名的决赛时,他突然发现乐曲中有一个不和谐的地方。然而在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题,而是他的错觉。经再三考虑,他坚信一定是乐谱错了,并再次提出乐谱的错误。这时,评委们立即站立起来,祝贺他大赛夺魁。事后得知,原来这是评委们精心设计的一个圈套。 ;参考立意:;巩固训练一:请运用由果析因法,自选角度,完成下面材料作文的审题、立意???;参考立意:;巩固训练二: ;参考立意:;巩固训练三:;参考立意:;; 小马要过河,先问牛大伯,问是否可以趟过去。牛大伯说水很浅,能趟过。小马正准备过,忽然松鼠告诉他,水很深,不能过,前天还淹死了它的一个同伴。小马没主意了,回去问妈妈。妈妈叫它自己多想想,试一试。结果小马过去了,水不深也不浅,刚好过膝。;站在小马角度看:
1、他能独立思考:
正面: 1. 只有相信自己,才能走出盲从的迷谷;
2.多分析,多比较,独立思考,方能鉴别是非。
反面: 1.人云亦云,自陷困境;盲从没有出路;
2.缺乏独立精神的人只能扮演依附攀附的角色。
2、他能亲自实践:
1.真知从实践出,真理从实践来;
2.个人的经验是有局限的;
3.试一试是成功的开始,勇于尝试才会有成功。
站在小马的妈妈角度看:
1.启发比训诫好;
2.真正的爱护是热情指点,多加鼓励。;;巩固训练:;对比人物行为及其结果:;小结:;再来看看我们的作文材料:;再来看看我们的作文材料:;关键词:;联想 放大 组句成立意:;周末作文: ;审题提示:
1“以质取胜”,侧重谈产品质量的优劣。
2、“磨刀不误砍柴功”,侧重谈要练好基本功。
3、“功到自然成”,功夫不负有心人,侧重谈平时努力付出与最后成功的关系。
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