专题十五化学实验设计和评价.pptVIP

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专题十五化学实验设计和评价

专题十五 化学实验设计与评价 ;一、考点简析 ; 要求学生能根据试题提出的问题,运用所学过的化学实验知识来自行设计实验方案以及对题中提出的实验方案进行评价。这是一种较高层次的能力考查题,要解好这类题需要掌握相关理论知识以及实验操作技能。;1.实验设计的基本思路;2.化学实验方案设计的基本要求;3.化学实验方案设计的分类;4.给你一个实验设计方案,你应 根据哪些原则进行评价?;5.思考问题的顺序;6.仪器连接的顺序 ;7.实验操作的顺序 ;8.实验设计与评价题的 解题思路和方法; 因此,要解答好综合实验设计或评价的题目,应注意从以下几个方面分析: ①阅读、挖掘题给信息,结合已学过知识,通过类比、迁移、分析,明确实验原理。 ②根据实验目的和原理,选择仪器、药品。 ③细致分析实验过程,设计出合理的实验装置和操作步骤。 ④准确分析实验现象和数据,得出正确的结论。;三、点题剖析; 本题考查了新制氯水多种成分所表现出的性质(HClO分子体现漂白性,H+体现酸性),进而分析使酚酞褪色的两个原因,并依据该性质来设计实验。 ;【例1】:(2001年重庆二诊)(1)用滴管将新制的饱和氯水逐滴滴入含酚酞的氢氧化钠稀溶液(样品)中,当滴到最后一滴时,红色突然褪去,产生该现象的原因可能有两个: ①是由于_____________________(简要文字说明) ②是由于_____________________(简要文字说明) 简述怎样用实验证明红色褪去的原因是①或者是②: ;(2)某学生手边只有一支大试管、一支小试管、锌粒、稀硫酸(小试管能够伸进大试管中),要制取并收集一试管氢气,应该如何操作?回答下列问题: ①应该用哪支试管作反应容器?用哪支试管收集氢气? ? ②往试管里加入药品的顺序是先加入_______,后加入___________。 ; ;(2)某学生手边只有一支大试管、一支小试管、锌粒、稀硫酸(小试管能够伸进大试管中),要制取并收集一试管氢气,应该如何操作?回答下列问题: ①应该用哪支试管作反应容器?用哪支试管收集氢气? ? ②往试管里加入药品的顺序是先加入_______,后加入___________。 ;(3)现有量筒、试管两种仪??,如何用水来鉴别两种无色液体CCl4和苯。 ;(3)现有量筒、试管两种仪器,如何用水来鉴别两种无色液体CCl4和苯。 ;【例2】:?01上海26题?用实验确定某酸HA是弱电解质。两同学的方案是: 甲:① 称取一定质量的HA配制0.l mol / L的溶液100 mL; ② 用pH试纸测出该溶液的pH值,即可证明HA是弱电解质。 乙:① 用已知物质的量浓度的HA溶液、盐酸,分别配制pH=l的两种酸溶液各100 mL; ② 分别取这两种溶液各10 mL,加水稀释为100 mL; ③ 各取相同体积的两种稀释液装入两个试管,同时加入纯度相同的锌粒,观察现象,即可证明HA是弱电解质。 (1)在两个方案的第①步中,都要用到的定量仪器是___________。 (2)甲方案中,说明HA是弱电解质的理由是测得溶液的pH 1(选填>、<、=) 乙方案中,说明HA是弱电解质的现象是 (多选扣分) (a)装HCl溶液的试管中放出H2的速率快; (b)装HA溶液的试管中放出H2的速率快; (c)两个试管中产生气体速率一样快。 (3)请你评价:乙方案中难以实现之处和不妥之处 、 ______________________________________。 (4)请你再提出一个合理而比较容易进行的方案(药品可任取),作简明扼要表述。 ;;【例2】:?01上海26题?用实验确定某酸HA是弱电解质。两同学的方案是: 甲:① 称取一定质量的HA配制0.l mol / L的溶液100 mL; ② 用pH试纸测出该溶液的pH值,即可证明HA是弱电解质。 乙:① 用已知物质的量浓度的HA溶液、盐酸,分别配制pH=l的两种酸溶液各100 mL; ② 分别取这两种溶液各10 mL,加水稀释为100 mL; ③ 各取相同体积的两种稀释液装入两个试管,同时加入纯度相同的锌粒,观察现象,即可证明HA是弱电解质。 (1)在两个方案的第①步中,都要用到的定量仪器是___________。 (2)甲方案中,说明HA是弱电解质的理由是测得溶液的pH 1(选填>、<、=) 乙方案中,说明HA是弱电解质的现象是 (多选扣分) (a)装HCl溶液的试管中放出H2的速率快;

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