高中英语 Unit 4 Global warming 第五学时 Writing课件 新人教版选修6.pptVIP

Unit 4　Global warming　　　　　　　　　　　 　　　　　 第五学时　Writing ; 单元重点句型;1．Even if we start reducing the amount of carbon dioxide and other greenhouse gases，the climate is going to keep on warming for decades or centuries.(p.27) 句型分析：even if意为“即使，尽管”，通常用于引导让步状语从句，如：Tom says hell come to the party even if he isnt invited.此外，even if也可以引导非真实情况的从句。如：Even if we could pay for it，we wouldnt go to Canada for our holiday.即使我们付得起钱，我们也不会去加拿大度假。;?即学即练;2．It is up to people not to let plastic bags become litter.(p.66) 人们有责任不让塑料袋变成垃圾。 句型分析：It is up to sb./sth.to do sth.表示：“由……来决定……；……是某人的职责或义务”；否定式为It is up to sb./sth.not to do sth.;?即学即练; 单元重点句型;用上述句型翻译下列小片段。 作为新世纪的年轻人，我们有责任保护自己的祖国免受外敌的侵略，即使有少数人没有这种意识，我还是会坚持这个信念。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________; 单元重点句型;如何写好倡议书 倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款这五个部分组成。 (一)标题 倡议书标题一般由文种名单独组成，即在第一行正中用较大的字体写“倡议书”三个字。另外，标题还可以由倡议内容和文种名共同组成。 (二)称呼 倡议书的称呼可依据倡议的对象而选用适当的称呼。;(三)正文 倡议书的内容需包括以下一些方面： 1．写倡议书的背景、原因和目的。 倡议书的目的贵在引起广泛的响应，只有交代清楚倡议活动的原因和当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。 2．写明倡议的具体内容和要求，这是正文的重点部分，倡议的内容一定要具体化，;如开展怎样的活动，具体要求是什么，它的价值和意义有哪些。 (四)结尾 该部分要体现倡议者的决心和希望或建议。 (五)落款 在右下方写明倡议者单位、集体或个人名称、姓名，署上发倡议的日期。 ;?即学即练;The project is still on Dear students， As we know，with the development of economy，more and more carbon dioxide has been poured into the atmosphere causing global warming.And its unbearable for us to live with the polluted air.In order to solve the environmental problems and strengthen the awareness of saving energy，a new policy;called“Earth Hour”will be carried out from20：30 to21：30 of March 28,2015.During the hour，make sure to turn off any electrical appliance and water tap when in no use，especially form the habit of recycling every useful material.Remember your contribution can really make a difference.Lets take action to support this activity. Students Union