2016-2017学年苏教版必修四不自由，毋宁死课件(30张).ppt

不自由，毋宁死;端午节说屈原，一分钟演讲;屈原;读准字词;; 俄罗斯有一句谚语： “语言不是蜜，却可以粘住一切的东西。”? 请大家说说语言的作用 ? ????; 烛之武智退秦师 触龙游说赵太后 邹忌讽齐王纳谏 诸葛亮舌战群儒 我们不得不敬佩他们的智慧与口才 一言之辩重于九鼎之宝 三寸之舌强于百万之师 ------刘勰《文心雕龙》??;背 景 介 绍;家国存亡，何去何从？;???1、在论及事关国家存亡的重大问题时，不能缄口沉默。; 这次演讲的场合是弗吉尼亚州议会，演讲的对象是州议员，演讲的目的是什么？ 明确： 让人们丢掉幻想，准备战斗。为了使议员们接受自己的主张，争取到各方面的理解和支持。 ;亨利在演讲时采取了什么策略？ 依据上面的段意分析，亨利采用了后发制人、逐层推进的方法。? ??? 钦敬——不能沉湎于幻觉——正视历史与现实??—战争不可避免，应战才有希望——不自由，毋宁死 ;这篇演讲稿语言上有什么特色？ 亨利的演讲表现了高超、机敏的技巧。他谙熟口语表达的特点，使用大量的表现手法，强化了听觉效果。?  ;浏览课文，归纳大意 ;问 题 探 讨;语言赏析 ;1.排比：? ????可我们的请愿受到轻侮；我们的抗议招来了新的暴力；我们的哀求被人家置之不理；我们被人家轻蔑地一脚从御座前踢开。——强调形势的紧迫。? ????假如我们想得到自由……假