2016-2017学年鲁人版必修一劝学学案.doc

劝学 学案 【教学目标】 1．掌握“劝、中、假、绝”等实词和“于、而、焉”等文言虚词，及常见文言文考点，掌握用符号做文言文书间笔记的一般方法。 2．了解议论文的论证手法，能够正确分析比喻论证、对比论证等手法。 3．通过探讨，了解学习之道，树立正确的学习观。 【教学重难点】 目标1、2为本课教学重点。作为在高中接触的第一篇文言文，借本篇的阅读教学，养成良好的文言文阅读习惯。 一、课前延伸 1． 识记字音 木直中（zhòng)绳 輮（róu） 槁（g?o)暴(pù) 就砺（lì） 参（cān)省(xǐng) 知（zhì）明 须臾（yú) 跂（qì ) 楫（jí） 生（xìng)非异 跬（kuǐ)步 骐（qí） 骥（jì） 驽（nú)马十驾 锲（qiè)而舍之 金石可镂（lòu) 螯（áo) 蛇鳝（shàn） 2． 掌握字义 劝学：劝勉 学不可以已：停止 青于蓝：介词，表比较 中绳：合于 輮以为轮：同“煣”，以火烘木，使其弯曲 虽有槁暴：“有”同“又”，槁，枯，“暴”同“曝”，晒干 不复挺者：直 金：金属的刀类 就砺：靠近 参省乎己：参，检验；省，反省，省察；乎，于 吾尝终日而思矣：连词，表修饰 须臾：片刻 跂而望：提起脚跟 博见：广 而见者远：连词，表转折 声非加疾也：快，速，引申为“洪亮” 假舆马者：凭借，利用 非利足：形容词的使动用法，使……快，