3.幼儿期心理发展.pptVIP

同 学 们 好 ！; 第三节 幼儿期的心理发展 　 第一单元　　幼儿的游戏 第二单元　　幼儿的认知发展 　 第三单元　　幼儿言语的发展 　　　 第四单元 幼儿个性和社会性的发展 　  ; 　 幼儿的一般特征 　　幼儿期是指儿童从3_6岁这一时期，是儿童进入幼儿园时期，所以叫幼儿期，又因为是儿童进入学校以前的一个时期，所以又叫学前期。 活波好动、好奇好问、模仿性强和易受暗示 　 　　; 幼儿期的主要矛盾 　　 儿童渴望独立参加社会活动的要求与从事独立活动的经验及能力水平之间产生的重大矛盾，是儿童心理上的主要矛盾。 ;　第一单元 幼儿的游戏; 　 　二、对游戏的理解和解释 （一）古典游戏理论 生物进化倾向：精力过剩论和重演论 （二）现代游戏理论 精神分析学派理论和认知学派理论; 三、游戏的发展 （一） 机能游戏——婴儿游戏的发展