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- 2017-04-20 发布于北京
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保育员基础知识5-11章节
儿 童;;;主要内容(第五章---第十一章);广州美丽“不良少女”获21所美国名校offer------陈思羽;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;第二节婴儿语言的发展P46;第三节 婴儿的认知活动和自我意识的展P47;第六章 幼儿心理发展的年龄特征;第二节 各年龄幼儿心理发展的年龄特征;第二节 各年龄幼儿心理发展的年龄特征;(三)5~6岁幼儿的心理发展特点;第七章 幼儿认知发展;一、视觉
二、听觉
三、触摸觉
四、空间知觉
五、时间知觉
六、观察力
七、观察力的培养;;;第二节 幼儿记忆;二、幼儿记忆的特点;;四、培养幼儿记忆的原则;第三节 幼儿的想像力的发展;;第四节 幼儿思维能力的发展;;;;五、幼儿思维能力 培养;第五节 幼儿的注意力的发展;;;四、幼儿注意力的培养P69;第五节 幼儿语言的培养P69;第八章 幼儿情绪情感的发展P74;二、 情绪的作用P75
(一)情绪影响人的行为
(二)情绪影响人认知活动
三、幼儿情绪的一般特点P75--76
(一)易冲动
(二)易变化
(三)易爱感染
(四)易外露
1.理智感
2.道德感
3.美感;第二节 幼儿基本情绪和情感的培养;二、幼儿情绪的培养P77
(一)保育员应给幼儿树立良好的榜样
(二)保育员应帮助幼儿适当地表达自己的情绪
(三)
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