人教版六下回顾拓展三3.ppt

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人教版六下回顾拓展三3

无标题;à词语盘点;读读写写 书籍 含糊 ;读读记记 战地 ;( )的匪徒 (;交流平台;无标题;交流主题一、回顾本组课文所记录;温故互查: 这一;这四篇课文中,给我印象最深的是;无标题;一是这是一篇回忆式文章。二是本;无标题;前后照应的好处: 使读者;我蹲在旁边,看他把书和有字的纸;(开头段)1927年4月28日;对比描写的作用“被捕前”“被捕;☆倒叙☆首尾呼应☆线索分明☆恰;事物联想事物看(灯)听(“多好;恰当运用联想。所谓联想:就是依;《为人民服务》这篇课文观点鲜明;观点论述__,___为人民服务;一、对比《一夜的工作》写法特点;本文记叙过程中,选用了生活中的;日积月累;日积月累 ;为人进出的门紧锁着,为狗爬出的;《囚歌》是我国著名爱国将领叶挺;作者简介: 叶挺(;叶挺在“皖南事变”中被国民党反;1945年国民党反动派在重??歌;无标题;无标题;无标题;囚 歌 叶挺 ;理解重点词义。囚歌:被囚禁在敌;明诗意作者想要表达是怎样的思想;两个“自由”含义有什么不同?诗;两者之间,诗人选择真正的自由,;意思: 革命者所走的路;读了这首诗你有什么感受? ;叶挺将军是一个什么样的人?;朗读背诵 烈;为人 / 进出的门 / 紧锁着;战争的岁月里,无数革命者英雄抛;拓展阅读;我的“自白”书陈然任脚下响着沉;恨不抗日死, 留作今日羞。 国;翻译:我憎恨自己没有为了抗日事;就义诗   ——夏明翰   砍;夏明翰(1889年-1928年;就义诗 杨超;杨超(1904-1927):江;春秋时代,伍子胥的父亲和哥哥没;清明是个缅怀、悼念先烈的日子。;无标题;无标题;小萝卜头叫宋振中,遇害时年仅9;“小萝卜头”学习非常刻苦,记忆

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