大气环境第1课时试题.ppt

;第三节 大气环境 （第一课时）;;据图思考： 1.随高度的上升，对流层和平流层的气温分别是怎样变化的？ 2.为什么平流层适合于飞机飞行？ 3.为什么说，对流层与人类的关系最为密切？;;80千米;大气的垂直分布;地 面;据图思考： 1.随高度的上升，对流层和平流层的气温分别是怎样变化的？ 2.为什么平流层适合于飞机飞行？ 3.为什么说，对流层与人类的关系最为密切？;一、对流层大气的受热过程;1、从臭氧、二氧化碳和水汽的吸收作用，可知大气吸收具有什么特性？;大气对太阳辐射的反射作用：;作用形式;探究;阅读思考： 1、地面辐射是如何形成的？为什么它是长波辐射？ 2、为什么说地面是对流层大气的直接热源？ 3、大气辐射是如何形成的？它是长波辐射还是短波辐射？ 4、什么是大气逆辐射？它有什么作用？ 5、综上所述，大气的保温效应是如何产生的？;大气对地面的保温作用;大气对地面的保温原理;1.读图2-24、2-25，说一说，为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显？;２.深秋至第二年早春季节，霜冻为什么多出现在晴朗的夜晚？ ３.每年深秋季节，我们北方地区的农民常用人造烟幕的办法，使地里的蔬菜免遭冻害，其原理是什么？;探究;大气的热力作用;大气削弱作用与纬度;不同性质地面的反射率;2、主要由大气反射作用产生的自然现象是 A．夏季天空多云时,白天气温不会太高 B．冬季多云的夜晚常比晴朗的夜晚温暖 C．晴朗的天空多呈蔚蓝色 D．日落后的黄昏,天空仍是明亮的 ;3．以下四图中昼夜温差最大的是 ;作业：; 感谢同学们的大力配合！ 请多提宝贵意见。