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技术、技术素养与技术教育;一、什么是技术？;;1、基于内容的;;;;2、基于目的的;;;3、基于性质的;二、技术有哪些属性？ ;技术是一个人类的、动态的系统  —— 汤姆斯·莱特;1、技术属于人类;人区别于其它生物的主要特征;2、技术是动态的;人类的历史就是技术的发展史;由技术推动的三次伟大变革;;;信息时代的特征;;技术发展的加速化;3、技术是一个系统;（1）技术系统具有目的性;（2）技术系统的输入（资源）;人;材料;工具;能量;信息;资金;时间;（3）技术系统的加工过程;设计过程;设计过程的通用步骤;生产过程;管理过程;管理的四大功能;（4）技术系统的输出;（5）技术系统的反馈与控制;三、什么是技术素养？;技术素养是使用、管理、评价和理解技术的能力 《技术素养标准：技术学习内容》;技术使用能力;管理技术的能力;评价技术的能力;理???技术的能力;四、为什么人人需要技术素养？ ;马克思和恩格斯在1848年对当时技术的描述;对技术的不同态度;个人的角度;社会的角度;环境的角度;;五、什么样的人可以说具备了技术素养？;是有能力的问题解决者;具备系统思维;有负责意识和能力;具备一定的技术知识和技能;理解技术的本质;六、现代基础技术教育应该是什么样的？;学校开设技术课的重要性;;1、应该有别于职业技术教育;2、应该面向全体学生;3、目标应该是切合实际的;4、内容应该是广泛的;5、方法应该是多维的;6、教学途径应该是综合性的;七、中小学生应该学习哪些技术内容？;;技术的通用概念基础;1、过程;设计与开发技术系统的过程;确认与控制技术系统行为的过程;使用技术系统的过程;评价技术系统的影响及产生后果的过程;2、知识;技术的性质与进化;技术的各种关系;技术影响社会;社会影响技术;技术概念与原理;3、范畴（分类）;信息系统;物质系统;生物系统;三类通用概念的关系;结束语;;;谢谢！