第1课时--物质性质的基本方法-鲁科-必修一学案.ppt

第二节 研究物质性质的方法和程序 第1课时 研究物质性质的基本方法 ;1、通过对钠的物理性质和化学性质的学习，知道研究物质性质的基本方法。 2、学生通过钠与水反应的实验探究，引导学生体会观察、实验等方法在化学研究中的重要作用。 3、体验对金属钠性质的探究，增强学生学习化学的兴趣，学生乐于探究物质变化的奥秘。;--利用叠氮化钠（NaN3 ）在强烈撞击的情况下快速分解产生大量氮气的性质; 在初中化学中，我们已经认识了一些物质，我们是通过哪些科学的方法来研究它们的性质的？;1、观察法：;1、认识金属钠的状态、颜色、硬度以及密度 的相对大小和熔点的相对高低。 2、观察金属钠与水的反应。;实验步骤;状态;;一、物理性质： 银白色固体；硬度小；密度大于煤油，小于水；熔点低。 二、化学性质：非常活泼 与水反应 2Na+2H2O====2NaOH+H2↑ ;1.为什么反应需??切割的钠块“严禁比黄豆粒大”？ 因为反应放出大量的热，生成氢气，若取用的钠过大，会引起燃烧爆炸。 2.为什么“严禁用手触摸钠”？ 因我们手上出汗，水会与钠反应生成氢氧化钠，并放热，腐蚀皮肤。 ;反应方程式： 2Na+2HCl ==== 2NaCl+H2↑ ;2Na+CuSO4+2H2O====Cu(OH)2↓+Na2SO4+H2↑;三、钠的用途;1、研究物质的方法:观察、实验、分类、比较。;1、下列关于钠的性质的叙述不正确的是（ ） A、钠投入水中立即熔化成闪亮的小球，说明反应放热且钠的熔点低 B、钠可以保存在煤油中 C、金属钠可以将铜从其盐溶液中置换出来 D、实验后剩余的钠块能放回原试剂瓶中;2.(易错题)将一小块钠投入盛有氯化铜溶液中，观察到的现象是(??)? A.钠溶解，有铜析出，并有气体产生??????????????? B.只有气体产生? C.只有沉淀????????????????? D.既有气体又有蓝色沉淀;3、将一块钠投入盛有煤油和水的试管中(煤油和水足够多)，可以观察到的现象是（ ） A、钠浮在试管中的液面上 B、钠沉在试管中溶液的底部 C、钠在煤油中燃烧起来 D、钠处于水和煤油的交界处上下浮动，最后消失;课后作业